Hãy so sánh và nêu cảm nhận về hình ảnh người phụ nữ xưa (qua các bài ca dao than thân đã học) với hình ảnh người phụ nữ trong xã hội ngày nay ( Viết thành văn ngắn khoảng 12-15 dòng)Nhanh nha!!!
Hãy so sánh và nêu cảm nhận về hình ảnh người phụ nữ xưa (qua các bài ca dao than thân đã học) với hình ảnh người phụ nữ trong xã hội ngày nay ( Viết thành văn ngắn khoảng 12-15 dòng)Nhanh nha!!!
1. Thương thay thân phận con tằm
Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ
Thương thay lũ kiến li ti
Kiếm ăn đc mấy phải đi tìm mồi
Thương thay hạc lánh đường mây ,
Chim bay mỏi cánh biết ngày nào thôi
Thương thay con cuốc giữa trời ,
Dầu kêu ra máu có người nào nghe .
2. Thân em như trái bần trôi,
Gió dập sống dồi biết tấp vào đâu
Bài 1 , 2
a) Hai bài ca dao này là lời của ai ? Dựa vào đâu mà em biết đc điều đó ?
b) Nội dung của mỗi bài ca dao là gì ? Vì sao có thể khẳng định như vậy ?
c) Để thể hiện nội dung ấy , ở mỗi bài , tác giả dân gian đã sử dụng những hình ảnh , biện pháp nghệ thuật gì ? Nêu tác dụng của chúng .
d) Ở bài 1 , tại sao tác giả không bộc bạch trực tiếp nỗi niềm thương thân mà phải gửi gắm kín đáo qua hình tượng các con vật ?
e) Từ hai bài ca dao này , em hiểu thêm điều gì về cuộc sống của người dân là động nói chung và người phụ nữ nói riêng trong xã hội xưa ?
BẠN NÀO GIÚP MK NHÉ , MÌNH CẦN GẤP
Bạn nào trả lời giúp mk nhé :
1. Những hình ảnh trên gợi cho em liên tưởng đến những bài ca dao nào đã học ( hoặc đã biết )
2. Theo em , những bài ca dao đó thể hiện nội dung gì ?
bạn nào giúp mk nhé , nhanh mk đang cần gấp . ngữ văn 7 nhé , bài 4 : những câu hat than thân , châm biếm
Sáng mai mik phải nộp rồi các bạn giúp mik nha!
Những nội dung than thân, châm biến trong các bài ca có còn trong xã hội không? Hãy tìm những dẫn chứng cụ thể trong cuộc sông quanh em.
Bài 1,2
a)Hai bài ca dao này là lời của ai? Dựa vào đâu mà em biết đc điều đó?
b)Bội dung của mỗi bài ca dao là gì ?Vì sao có thể khẳng định như vậy ?
c)Để thể hiện nhưng nội dung ấy, ở mỗi bài, tác giả dân gian đã sử dụng nhưng hình ảnh, biện pháp nghệ thuật nào và các con vật?
d) Ở bài 1, tại sao tác giả ko bộc bạc trực tiếp nỗi niềm thương thân mà phải gửi gắm kín đáo qua hình tương các con vật?
e)Từ hai bài ca dao này, en hiểu thêm điều gì về cuộc sống của người dân lao động nói chung và người phụ nữ nói riêng trong xã hội xưa?
Bài 3,4
a)Đây là hai bài ca dao thuộc chủ đề châm biếm. Theo em, hai bài ca dao này châm biếm những đối tương nào?
b)Nội dung châm biếm mỗi bài là j?
c)Để tạo nên tiếng cười châm biếm, tác giả dân gian đã lựa chọn cách nói như thế nào?
Mở sách venen giùm nha bài ca dao ở trang 24. Cảm ơn các bạn
2. Tìm hểu văn bản
Bài 1,2
a/ Hai bài ca dao này là loi của ai? Dựa vào đâu em biết được điều đó ?
b/ Nội dung của mỗi bài ca dao là gì? Vì sao có thể khẳng định như vậy?
c/ Để thể hiện được những nội dung ấy, ở mỗi bài, tác giả dân gian đã sử dụng những hình ảnh, biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng của chúng.
d/ Ở bài 1, tại sao tác giả không bộc bạch trực tiếp nỗi niềm thương thân mà phải gửi gắm kín đáo qua hình tượng các con vật?
e/ Từ hai bài ca dao này, em hiểu thêm điều gì về cuộc sống của người dân lao động nói chung và người phụ nữ nói riêng trong xã hội xưa?
Bài 3,4
a/ Đây là hai bài ca dao thuộc chủ đề châm biếm. Theo em, hai bài ca dao này châm biếm những đối tượng nào?
b/ Nội dung châm biếm trong mỗi bài là gì?
c/ Để tạo nên tiếng cười châm biếm, tác giả dân gian đã lựa chọn cách nói như thế nào?
Từ viện tìm hiểu các bài ca dao trên, em hãy nêu
cách đọc hiểu các văn bản, ca dao.
Viết theo gợi ý sau:
- Trước hết cần xác định bài ca dao, dân ca là lời của ái? ( nhân vật trữ tình- người cất lên tiếng nói chất chứa tâm tư, tình cảm)
-........................
Từ việc tìm hiểu các bài ca dao trên, em hãy nêu cách đọc hiểu các văn bản ca dao, dân ca?
nêu cảm nhận của em về bài ca dao thứ nhất và bài ca dao thứ 2 trong chùm ca dao những câu hát châm biến
Giúp mik vs mik đang gấp lắm!
Hãy so sánh sự khác nhau về số lượng và ý nghĩa biểu cảm giữa những từ xưng hô trong tiếng Việt với đại từ xưng hô trong một ngoại ngữ mà em học (tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Nga, tiếng Trung Quốc,...)
