Ta có:
\(\left(\dfrac{1}{16}\right)^{100}\)giữ nguyên
\(\left(\dfrac{-1}{2}\right)^{500}=\left[\left(\dfrac{-1}{2}\right)^5\right]^{100}=\left(\dfrac{-1}{32}\right)^{100}\)
Vì \(\left(\dfrac{1}{16}\right)^{100}>\left(\dfrac{-1}{32}\right)^{100}\Rightarrow\left(\dfrac{1}{16}\right)^{100}>\left(\dfrac{-1}{2}\right)^{500}\)
Tìm số hữu tỉ x:
a) /x+\(\dfrac{1}{3}\)/-4=-1
b) 1\(\dfrac{3}{4}.x+1\dfrac{1}{2}=-\dfrac{4}{5}\)
Tìm hai số hữu tỉ x và y biết (x - y) = xy = 2(a+b)
Tính: \(\dfrac{4}{14}-\dfrac{1}{5}+\dfrac{11}{15}-\dfrac{24}{5}\)
Bài 1:So sánh:
a,\(\left(\dfrac{-1}{16}\right)^{100}\) và \(\left(\dfrac{-1}{2}\right)^{500}\)
b,\(\left(-32\right)^9\)và \(\left(-18\right)^{13}\)
c, \(\left(0,37\right)^{100}\) và \(\left(-2\right)^{101}\)
Bài 2 Tìm x thuộc Z:
\(3^{x-1}+4.3^{x-1}=135\)
1.Tìm số hữu tỉ có dạng \(\dfrac{7}{a}\) biết \(\dfrac{-9}{11}\)<\(\dfrac{7}{a}\)<\(\dfrac{-9}{13}\)
2.Cho x thỏa mãn x2=1.Hỏi x có là số hữu tỉ không ?
3.Cho a,b\(\in\)Z ,b>0.Hãy so sánh:
a,\(\dfrac{a}{b}\)và\(\dfrac{a+2018}{b+2018}\)
b,\(\dfrac{a}{b}\)và\(\dfrac{a+n}{b+n}\)(n\(\in\)N*)
1) 3,8 : (2x) = \(\dfrac{1}{4}\) : \(2\dfrac{3}{4}\)
2) Từ tỉ lệ thức : \(\dfrac{a}{c}\) = \(\dfrac{b}{d}\) có thể suy ra : \(\dfrac{a+c}{c}\) = \(\dfrac{b+d}{d}\)
3) Tính tỉ số hai số hữu tỉ sau thành tỉ số hai số nguyên :
a) 1,2 : 3,24
b) \(\dfrac{2}{7}\) : 0,42
4) Biết số học sinh khối 6;7;8;9 tỉ lệ với 11;10;9;8 , biết số học sinh khối 7 nhiều hơn khối 9 là 22 học sinh. Tính số học snh khối 6;7;8;9 ?
5) Tìm x thuộc Q :(x +1)(x-2) < 0
6) Tìm giá trị lớn nhất : A = 0,5 - | x - 3,5 |
Giúp mik đi, mik cần rất gấp, ai đúng mik sẽ tick cho !!
Cho x,y là các số hữu tỉ thỏa mãn \(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{5}\)và xy=60
Tính\(\left|x+2y\right|\)
Biết x,y là các số hữu tỉ thỏa mãn\(\dfrac{x}{4}=\dfrac{y}{7}\)và xy=112
Tính \(\left|2x+y\right|\)
Nêu ba cách viết của số hữu tỉ \(\dfrac{-3}{5}\) và biểu diễn số hữu tỉ đó trên trục số ?
Tính A= \(\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2}.\left(1+2\right)+\dfrac{1}{3}.\left(1+2+3\right)+...+\dfrac{1}{100}.\left(1+2+3+...+100\right)\)
