Bạn Dương lớp em í
Mặt thì rất xấu xí
Suốt ngày cắn hạt bí
Giọng nói thì lí nhí
Ăn nhiều tăng mấy kí
Cười thì cứ hí hí
Mắt chỉ có một mí
Còn không có ý chí
Làm thì cứ một tý
Miệng thối như gì í
Hút hết cả không khí
Nói không có chí lí
Tóm lại chả ra gì.
(mình làm thơ chê bạn Dương lớp mình, các bạn đừng học nhé)
5) Tập làm một bài thơ ( hoặc đoạn thơ) bốn chữ có nội dung kể chuyện hoặc miêu tả về một sự việc hay một con người theo vần tự chọn.
Dựa vào những kiến thức vừa được học hãy tập làm một bài thơ (hoặc đoạn thơ) bốn chữ có nội dung kể chuyện hoặc miêu tả về một sự việc hay một con người theo vần tự chọn.
Tập làm một bài thơ (hoặc đoạn thơ) bốn chữ có nội dung kể chuyện miêu tả về một sự việc hay một con người theo vần tự chọn.
(Ít nhất 4 khổ thơ nha)
Hãy làm 1 bài thơ 4 chữ có nội dung kể chuyện hoặc miêu tả về 1 sự việc hay 1 người nào đó.
Các bạn giúp mình giải bài ngữ văn này với đề bài như sau
Tập làm một đoạn thơ 5 chữ về một chủ đề tự chọn theo vần và nhịp 2/3
Hãy lam 1 bài thơ hoặc 1 đoạn thơ năm chữ có nội dung ,vần và nhịp tự chọn
Nếu mối quan hệ giữa sự việc, nhân vật vfa chủ đề trong văn bản tự sự. Cho VD
Nhân vật trong tự sự thường được kể và tả qua những yếu tố nào? Hãy nêu dẫn chứng về 1 nhân vật trong truyện mà em đã học
Thứ tự kể và ngôi kể có tác dụng làm cho cách kể thêm linh hoạt như thế nào? Cho VD
Vì sao miêu tả đòi hỏi phải quan sát sự vật, hiện tượng và con người?
Hãy nêu lại các phương pháp miêu tả đã học.
Giúp nhanh nhé
(1) Dòng nào dưới đây không phải là các tiểu loại của văn bản tự sự đã học ở lớp 6 ?
A. Kể lại truyện đã nghe, đã đọc
B. Kể chuyện đời thường
C. Kể chuyện cổ tích
D. Kể chuyện tưởng tượng
(2) Dòng nào dưới đây nói chưa đúng khi nói về các nội dung chính của văn miêu tả được học ở lớp 6 ?
A. Kiến thức chung về văn miêu tả
B. Văn tả cảnh
C. Văn tả người
D. Văn tả sự vật, hiện tượng
(3) Dòng nào dưới đây nêu đúng đặc điểm của phép nhân hóa ?
A. Miêu tả vật như con người
B. Nói quá lên, nhân lên
C. Miêu tả hết sức sinh động có hồn
D. Miêu tả bằng cách ví von, bóng bẩy
Chọn một trong các câu hỏi sau để trình bày trước lớp:
(1) Thế nào là chủ đề trong văn tự sự? Minh họa một vài văn bản đã học.
(2) Thứ tự và ngôi kể có tác dụng như thế nào trong văn kể chuyện?
(3) Nhân vật trong văn tự sự thường được miêu tả qua những phương diện nào?
(4) Mục đích, yêu cầu của văn tả cảnh và tả người? Vì sao khi viết văn miêu tả cần quan sát, lựa chọn?
