theo mình là : 1+b ; 2+c ; 3+d ; 4+a đúng nha bạn chúc bạn học tốt 
Đúng 0
Bình luận (2)
Bài 60: Động vật quý hiếm
Các câu hỏi tương tự
Câu 4. Động vật nào có hình thức sinh sản hữu tính cao nhất:
A. Thú. B. Bò sát C. Ếch nhái D. Chim.
help mik vs mn ơi :333
Mọi người có thể cho mình một câu trả lời được không ?
Tại sao cá voi lại có hiện tượng phun cột nước ?
1, Phân biệt sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. Sự tiến hóa về sinh sản hữu tính ở động vật được thể hiện như thế nào?
2, Nêu khái niệm và ý nghĩa của cây phát sinh giới động vật.
3, Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo và tập tính của động vật đới lạnh và động vật hoang mạc đới nóng.
(Lấy 5 đặc điểm, ít nhất 1 tập tính; nêu tác dụng)
4, Sự tiến hóa về tổ chức cơ thể ở động vật được thể hiện như thế nào?
5, Ưu điểm và hạn chế của các biện pháp đấu tranh sinh học.
Đọc tiếp
1, Phân biệt sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. Sự tiến hóa về sinh sản hữu tính ở động vật được thể hiện như thế nào?
2, Nêu khái niệm và ý nghĩa của cây phát sinh giới động vật.
3, Nêu đặc điểm thích nghi về cấu tạo và tập tính của động vật đới lạnh và động vật hoang mạc đới nóng.
(Lấy 5 đặc điểm, ít nhất 1 tập tính; nêu tác dụng)
4, Sự tiến hóa về tổ chức cơ thể ở động vật được thể hiện như thế nào?
5, Ưu điểm và hạn chế của các biện pháp đấu tranh sinh học.
CÂU 1 giải thích vì sao hiện tượng thai sinh và nuôi con sữa ở thú lại ưu việt hơn đẻ trứng ở cá ,bò sát,chim
CÂU 2 nêu đặc điểm hệ thần kinh của lớp thú .
CÂU 3 nêu ý nghĩa cây phát sinh giới động vật
CÂU 4 nêu đặc điểm cấu tạo của cơ quan sinh sản của chim bồ câu thích nghi vs đời sống bay lượn
CÂU 5 nêu đặc điểm của thỏ
----------------------------------CỐ GIÚP MK VS-----------------------
Đọc tiếp
CÂU 1 giải thích vì sao hiện tượng thai sinh và nuôi con = sữa ở thú lại ưu việt hơn đẻ trứng ở cá ,bò sát,chim
CÂU 2 nêu đặc điểm hệ thần kinh của lớp thú .
CÂU 3 nêu ý nghĩa cây phát sinh giới động vật
CÂU 4 nêu đặc điểm cấu tạo của cơ quan sinh sản của chim bồ câu thích nghi vs đời sống bay lượn
CÂU 5 nêu đặc điểm của thỏ
----------------------------------CỐ GIÚP MK VS-----------------------
Câu 1: Nêu đặc điểm của ếch thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn
Câu 2: Tại sao nói sự thai sinh của thỏ tiến bộ hơn đẻ trứng ở thằn lằn
Câu 3: Nêu nguyên nhân suy giảm và biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học
Câu 4: Đặc điểm cấu tạo của chim bồ câu thích nghi đời sống bay lượn
Câu 5: Tại sao lưỡng cư phải sống ở nơi có độ ẩm cao
Câu 6: Là học sinh em cần làm gì để bảo vệ động vật
Mng giúp mình nha mai mình phải nộp rồi tks trc nha 3
Đọc tiếp
Câu 1: Nêu đặc điểm của ếch thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở cạn
Câu 2: Tại sao nói sự thai sinh của thỏ tiến bộ hơn đẻ trứng ở thằn lằn
Câu 3: Nêu nguyên nhân suy giảm và biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học
Câu 4: Đặc điểm cấu tạo của chim bồ câu thích nghi đời sống bay lượn
Câu 5: Tại sao lưỡng cư phải sống ở nơi có độ ẩm cao
Câu 6: Là học sinh em cần làm gì để bảo vệ động vật
Mng giúp mình nha mai mình phải nộp rồi tks trc nha <3
1.Nêu đặc điểm cấu tạo trong của ếch đồng thích nghi với đời sống lưỡng cư ?Vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt,gần bờ nước và bắt mồi về đêm?
2.So sánh cấu tạo của hệ cơ quan (tiêu hóa , tuần hoàn)giữa chim bồ câu và thằn lằn?
3.Các cơ quan dinh dưỡng của thằn lằn tiến hóa hơn so với ếch ở những điểm nào?
4.Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống của chim bồ câu?
5.Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ cơ quan (tuần hoàn,hô hấp,thần kinh)của thỏ thể hiện sự hoàn thiện hơn so với các...
Đọc tiếp
1.Nêu đặc điểm cấu tạo trong của ếch đồng thích nghi với đời sống lưỡng cư ?Vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt,gần bờ nước và bắt mồi về đêm?
2.So sánh cấu tạo của hệ cơ quan (tiêu hóa , tuần hoàn)giữa chim bồ câu và thằn lằn?
3.Các cơ quan dinh dưỡng của thằn lằn tiến hóa hơn so với ếch ở những điểm nào?
4.Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống của chim bồ câu?
5.Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ cơ quan (tuần hoàn,hô hấp,thần kinh)của thỏ thể hiện sự hoàn thiện hơn so với các lớp ĐV có xương sống đã học
6.Những đặc điểm nào chứng tỏ tổ tiên của cá voi là ĐV có 4 chi
7.Bộ nào có số lượng loài đông nhất trong lớp thú?Nêu tập tính bắt mồi của đại diện đó?
8.Đặc điểm chung của lớp thú?Phân biệt thú guốc chẵn và thú guốc lẽ?Phân biệt khỉ hình người với khỉ, vượn?
9.Phân biệt các hình thức sinh sản ở ĐV , hình thức sinh sản nào có ưu thế hơn , giải thích? Sự hoàn chỉnh dần ở các mặt của hình thức sinh sản hữu tính đảm bảo cho ĐV đạt hiệu quả sinh học như thế nào?
10.Ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới ĐV.Vận dụng trả lời câu hỏi liên quan cây phát sinh giới ĐV
11.So sánh đặc điểm của ĐV môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng?
12.Các biện pháp cần thiết để bảo vệ và duy trì đa dạng sinh học?
13.Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học?Nêu những ưu điểm và những hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học?
14.Nêu tên 1 số ĐV quý hiếm của VN và phân loại cấp độ đe dọa tuyệt chủng của chúng?
15.Những biện pháp bảo vệ ĐV quý hiếm?
*CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI NHA MAI THI RỒI*
tuyến phao câu của chim bồ câu tiết ra chất nhờn để làm j
C13: máu đi nuôi cơ thể của thằn lằn có đặc điểm j
C14: Vì sao nc tiểu của thằn lằn đặc và có màu trắng đục
C15: bộ lông mao của lớp thú có vai trò j
c16: Đặc điểm nào của của lông chim thích nghi vs đsống bay lượn
C17: Ở thỏ phần nào của bộ não p triển nhất
c18: Chi trước của thỏ để làm j
C19: Vì sao thú mỏ vịt dc xếp vào lớp thú
C20: Hệ thần kinh tiến hóa nhất là j
C21: Kể tên những đvật thụ tinh trog
Câu 22: Cơ quan sinh dục...
Đọc tiếp
tuyến phao câu của chim bồ câu tiết ra chất nhờn để làm j
C13: máu đi nuôi cơ thể của thằn lằn có đặc điểm j
C14: Vì sao nc tiểu của thằn lằn đặc và có màu trắng đục
C15: bộ lông mao của lớp thú có vai trò j
c16: Đặc điểm nào của của lông chim thích nghi vs đsống bay lượn
C17: Ở thỏ phần nào của bộ não p triển nhất
c18: Chi trước của thỏ để làm j
C19: Vì sao thú mỏ vịt dc xếp vào lớp thú
C20: Hệ thần kinh tiến hóa nhất là j
C21: Kể tên những đvật thụ tinh trog
Câu 22: Cơ quan sinh dục của thằn lằn khác ếch ở đ nào
Câu 23: Tim của thằn lằn khác ếch ở điểm nào
C24: Đặc điểm chung của lớp lưỡng cư
C25: Đặc điểm chung của lớp thú.
Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng nhất (2 điểm)
Câu 1: Đặc điểm hô hấp đặc trưng của lớp lưỡng cư là:
A. Chỉ hô hấp bằng phổi
B. Hô hấp chủ yếu qua da và một phần bằng phổi
C. Chỉ hô hấp qua da
D. Hô hấp chủ yếu bằng phổi và một phần qua da
Câu 2: Đặc điểm chung nhất để nhận dạng lớp thú?
A. Lông mao bao phủ cơ thể
B. Lông vũ bao phủ cơ thể, đẻ con và nuôi con bằng sữa
C. Lông vũ bao phủ cơ thể
D. Lông mao bao phủ cơ thể, đẻ con và nuôi con bằng sữa
Câu 3: Một số thằn lằn (thạch sù...
Đọc tiếp
Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng nhất (2 điểm)
Câu 1: Đặc điểm hô hấp đặc trưng của lớp lưỡng cư là:
A. Chỉ hô hấp bằng phổi
B. Hô hấp chủ yếu qua da và một phần bằng phổi
C. Chỉ hô hấp qua da
D. Hô hấp chủ yếu bằng phổi và một phần qua da
Câu 2: Đặc điểm chung nhất để nhận dạng lớp thú?
A. Lông mao bao phủ cơ thể
B. Lông vũ bao phủ cơ thể, đẻ con và nuôi con bằng sữa
C. Lông vũ bao phủ cơ thể
D. Lông mao bao phủ cơ thể, đẻ con và nuôi con bằng sữa
Câu 3: Một số thằn lằn (thạch sùng, tắc kè) bị kẻ thù túm lấy đuôi, nó thoát thân được là nhờ:
A. Đuôi có chất độc.
B. Đuôi trơn bóng, luôn tì sát xuống đất.
C. Tự ngắt được đuôi.
D. Cấu tạo đuôi càng về sau càng nhỏ.
Câu 4: Nếu tiêu diệt chim sâu và ếch thì sẽ ảnh hưởng như thế nào đến:
A. Số lượng sâu giảm, năng suất lúa tăng.
B. Số lượng sâu tăng, năng suất lúa giảm.
C. Số lượng sâu tăng, năng suất lúa tăng.
D. Số lượng sâu giảm, năng suất lúa giảm.
Giúp tớ vs nek !!!!!!!!!
Tổng kết những nội dung, tìm hiểu thành một báo cáo. Mỗi nhóm thông báo kết quả trước lớp 5 - 10 phút. Em hãy viết báo cáo. Em hãy viết báo cáo theo mẫu sau:
Tên động vật có tầm quan trọng kinh tế ở địa phương
1. Tập tính sinh học
2. Điều kiện sống
3. Cách nuôi và một số đặc điểm sinh học
4. Ý nghĩa
Đọc tiếp
Tổng kết những nội dung, tìm hiểu thành một báo cáo. Mỗi nhóm thông báo kết quả trước lớp 5 - 10 phút. Em hãy viết báo cáo. Em hãy viết báo cáo theo mẫu sau:
| Tên động vật có tầm quan trọng kinh tế ở địa phương | ||
| 1. Tập tính sinh học | ||
|
2. Điều kiện sống |
||
| 3. Cách nuôi và một số đặc điểm sinh học | ||
| 4. Ý nghĩa |