Cho tứ giác ABCD có AB=CD.Gọi E,F,G,H lần lượt là trung điểm của AD,AC,BD và BC.CM: EH ⊥ FG?

Cho hình bình hành ABCD có độ dài AB bằng đường chéo AC.Qua B kẻ tia Bx song song với AC cắt DC ở E.Chứng minh rằng :

a)Tứ giác ABEC là hình thoi.

b)AE vuông góc BC

Bài 1: Những cách viết sau chỉ ý gì?

a.2Fe b.3CH₄ c.3CO₂ d.5Ag e.4MgCO₃ f.2NaOH

Bài 2:1.Tính khối lượng bằng gam của nguyên tử Mg,Ca và Na? 2.Tính hóa trị của mỗi nguyên tố trong các trường hợp sau,biết Cu hóa trị 2, lưu huỳnh hóa trị 2.Cu₂O,CuSO₄,K₂S,Cr₂S₃,MgS.

Bài 3; Lập công thức hóa học và tính phân tử khối của hợp chấtcó phân tử gồm Kali K,bari Ba,nhôm Al lần lượt liên kết với: a.Cl b.nhóm (SO₄) c.O d. nhóm (PO₄)

Bài 4:Phân tử một hợp chất gồm nguyên tử nguyên tố X liên kết với bốn nguyên tử H và nặng bằng nuyên tử O.

a.Tính nguyên tử khối , cho biết tên và kí hiệu hóa học của nguyên tố X.

b. Viết CTHH của hợp chất trên?Và nêu ý nghĩa của CTHH đó?

c. Tính phần trăm về khối lượng của nguyên tố X trong hợp chất.

Bài 5:Trong số các chất có CTHH sau,công thức nào đúng,công thức nào sai?Nếu sai hãy sửa lại cho đúng.

KO,MgCO₃,AlCL₄,ZnO,KSO₄,CaNO₄,Na₂O

Bài 6:Nguyên tố Silic chiếm 87.5% về khối lượng trong hợp chất với nguyên tố Hidro.

a.Viết công thức hóa học và tính phân tử khối của hợp chất.

b.Tìm hóa trị của Si trong hợp chất.

Bài 7;Biết tổng số hạt proton,nơtron,electron trong một nguyên tử là 155.Số hạt có mang điện tích nhiều hơn số hạt không mang điện tích là 33 hạt.Tìm số hạt proton,nƠtron,electron.

*GIÚP DÙM MÌNH NHA CÁC BẠN MAI THI RỒI*

1.Nêu đặc điểm cấu tạo trong của ếch đồng thích nghi với đời sống lưỡng cư ?Vì sao ếch thường sống ở nơi ẩm ướt,gần bờ nước và bắt mồi về đêm?
2.So sánh cấu tạo của hệ cơ quan (tiêu hóa , tuần hoàn)giữa chim bồ câu và thằn lằn?
3.Các cơ quan dinh dưỡng của thằn lằn tiến hóa hơn so với ếch ở những điểm nào?
4.Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống của chim bồ câu?
5.Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ cơ quan (tuần hoàn,hô hấp,thần kinh)của thỏ thể hiện sự hoàn thiện hơn so với các lớp ĐV có xương sống đã học
6.Những đặc điểm nào chứng tỏ tổ tiên của cá voi là ĐV có 4 chi
7.Bộ nào có số lượng loài đông nhất trong lớp thú?Nêu tập tính bắt mồi của đại diện đó?
8.Đặc điểm chung của lớp thú?Phân biệt thú guốc chẵn và thú guốc lẽ?Phân biệt khỉ hình người với khỉ, vượn?
9.Phân biệt các hình thức sinh sản ở ĐV , hình thức sinh sản nào có ưu thế hơn , giải thích? Sự hoàn chỉnh dần ở các mặt của hình thức sinh sản hữu tính đảm bảo cho ĐV đạt hiệu quả sinh học như thế nào?
10.Ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới ĐV.Vận dụng trả lời câu hỏi liên quan cây phát sinh giới ĐV
11.So sánh đặc điểm của ĐV môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng?
12.Các biện pháp cần thiết để bảo vệ và duy trì đa dạng sinh học?
13.Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học?Nêu những ưu điểm và những hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học?
14.Nêu tên 1 số ĐV quý hiếm của VN và phân loại cấp độ đe dọa tuyệt chủng của chúng?
15.Những biện pháp bảo vệ ĐV quý hiếm?
*CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI NHA MAI THI RỒI*

Nêu nguyên nhân,diễn biến,kết quả của cuộc khởi nghĩa của Nông Văn Vân
*MONG CÁC BẠN GIÚP MÌNH NHANH NHA MAI NỘP BÀI RỒI*

Tìm các cụm chủ - vị làm thành phần câu trong các câu sau và cho biết cụm chủ - vị đó mờ rộng thành phần nào?
a)Nó học giỏi khiến cha mẹ vui lòng
b)Cách mạng tháng 8 thành công đem lại độc lập tự do cho dân tộc
c)Nhà này cửa rất rộng
d)Tớ rất thích bức tranh bạn Nam vẽ hôm nọ
e)Chúng tôi đoán rằng bạn Nam sẽ đạt giải nhất trong kì thi sắp tới

Viết 1 đoạn văn(7 đến 8 câu)có sử dụng trạng ngữ chỉ mục đích,câu đặc biệt, câu bị động(chủ đề bảo vệ môi trường, tác hại nói dối)
* MONG CÁC BẠN GIÚP MÌNH NHANH NHA MÌNH ĐANG CẦN GẤP*