\(B=\left(\dfrac{-3}{4}x^5y^4\right)\left(xy^2\right)\left(\dfrac{-8}{9}x^2y^5\right)=\left(\dfrac{-3}{4}.\dfrac{-8}{9}\right)\left(x^5.x.x^2\right)\left(y^4.y^2.y^5\right)=\dfrac{2}{3}x^8y^{11}\)
Kết quả thu gọn đa thức (1/5)xy(x + y) - 2(x2y - xy2) là:
giúp :((
giúp mình với ạ
a+(a-8)+(a+8)+3(a-8)=66
Cho 2 đa thức f(x) = ax3 + 4x ( x2 - 1 ) + 8
g(x) = x3 - 4x ( bx - 1 ) + c = 3
XĐ : a,b,c để g(x) = f(x)
Tính:
a)(3^2)2 -(-2^3)2-(-5^2)2
b)2^3+3.(-1/2)2.4+\([\left(-2^2:\dfrac{1}{2}\right)]\):8
Bài 1: Thu gọn các đơn thức sau:
a) (-xy). (3x2yz2) b) x2y (2xy)3
c) x2yxy2z.x3y
Bài 2: Tính giá trị biểu thức
a)3x2y - 2xy2 + 4 - x2y - 2x2y tại x=-2; y=1/3
b) x2 + 2xy - 3x3 + 2y3 + 3x3 - y3 tại x=5; y=4
c) xy - x2y2 + x4y4 - x6y6 + x8y8 tại x=-1; y=-1
Cho đa thức P(x) = a2 +2bx - 3
Tìm a, b biết P(1) = 8 và P(-2) = 5
Bài 8:Tìm đa thức M biết:
a) M+\((5x^2-x^3+4x)=-2x^4+x^2+5\)
b) \(M -(5x^2-x^3+4x)=-2x^4+x^2+5\)
c) \((5x^2-x^3+4x)-M=-2x^4+x^2+5\)
d) \(0-(5x^2-x^3+4x)=M\)
tìm x thuộc Z để:
a, A=\(\dfrac{2}{6-x}\) có GTNN
b, B=\(\dfrac{8-x}{x-3}\) có GTLN
ài 1. Một thầy giáo theo dõi thời gian làm một bài tập (Thời gian tính theo phút) của 30 học sinh lớp 7A và ghi lại như sau.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
a)Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau?
b) Viết các giá trị khác nhau và tần số tương úng của chúng?
