Câu hỏi 2: Xác định các thành phần biệt lập trong câu sau và nêu rõ tên gọi:

a. Bác sĩ ơi! Đã có ánh sáng rồi! Mời bác sĩ sang xem.

b. Cô bé nhà bên (có ai ngờ)

Cũng vào du kích

c. Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu.

d. Mùa đông năm nay chắc lạnh hơn mùa đông năm trước.

Câu hỏi 1: Xác định thành phần phụ chú, thành phần khởi ngữ trong các ví dụ sau:

a. Thế rồi bỗng một hôm, chắc rằng hai cậu bàn cãi mãi, hai cậu chợt nghĩ kế rủ Oanh chung tiền mở cái trường.

b. Lan - bạn thân của tôi - học giỏi nhất lớp.

c. Nhìn cảnh ấy mọi người đều chảy nước mắt, còn tôi, tôi cảm thấy như có ai đang bóp nghẹt tim tôi.

d. Kẹo đây, con lấy mà chia cho em.

Câu hỏi 1: Đọc lại văn bản: "Bàn về đọc sách" và trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1: Văn bản được viết theo phương thức biểu đạt gì?

Câu 2: Nhận xét về cách lập luận của văn bản.

Câu 3: Em hiểu như thế nào về nhan đề của văn bản.

Câu 4: Đọc bài "Bàn về đọc sách", em có suy nghĩ gì về việc đọc sách của giới trè hiện nay?

Câu 5: Hãy sưu tầm những câu thơ có nội dung nói về lợi ích từ việc đọc sách.

Câu 6: Viết một đoạn văn nghị luận ngắn khoảng 15 câu trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc xong văn bản "Bàn về đọc sách".

Mong mọi người giúp mình nhé!!!

Câu hỏi 4: Sơ đồ sau biểu diễn tương quan giới hạn sinh thái về nhân tố nhiệt độ 3 loài A, B, C:

(NHƯ HÌNH DƯỚI CÂU TRẢ LỜI)

Dựa vào sơ đồ em hãy thử đánh giá khả năng phân bố của các loài này trên Trái Đất.

Loài A phân bố rộng, có thể phân bố khắp trái đất.

Loài B và C phân bố hẹp.

Loài B sống ở vùng có nhiệt độ thấp (VD: vùng ôn đới...).

Loài C sống ở vùng có nhiệt độ cao (VD: vùng nhiệt đới...).

Câu hỏi 3:

a/Hãy vẽ sơ đồ mô tả giới hạn sinh thái của loài vi khuẩn suối nước nóng, có giới hạn nhiệt độ từ 0^oC đến 90^oC,điểm cực thuận là 55^oC (Như hình dưới câu trả lời)

b/ Để loài vi khuẩn này phát triển tốt thì phải đảm bảo điều kiện nhiệt độ như thế nào? Ở giới hạn nhiệt độ bao nhiêu thì nó sẽ yếu dần và chết?

Chỉ trả lời câu b thôi ạ! Mong mọi người giúp!

Câu hỏi 2:

Giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nhất định gọi là giới hạn sinh thái. Nằm ngoài giới hạn này sinh vật sẽ yếu dần và chết.

Nhân tố sinh thái vô sinh như ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm... tác động lên đời sống của sinh vật. Nhân tố hữu sinh gồm các cơ thể sống như vi khuẩn, nấm thực vật, động vật. Các cơ thểsống này có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp tới các cơ thể sống khác ở xung quanh.

(Trích SGK Sinh học 9/ trang 120)

a/ Giới hạn sinh thái là gì?

b/ Loài cá rô phi Việt Nam có giới hạn nhiệt độ từ5^oC đến 42^oC, điểm cực thuận là 30^oC . Để cá phát triển tốt thì phải đảm bảo điều kiện nhiệt độ như thế nào? Ở giới hạn nhiệt độ bao nhiêu thì cá sẽ yếu dần và chết?

Câu hỏi 1:

a/ Điều kiện nhiệt độ thích hợp nhất để cá sinh trưởng và phát triển tốt là bao nhiêu?

b/ Nếu điều kiện nhiệt độ \(\ge42^OC\) hoặc \(\le5^OC\) cá có sống được không? Tại sao?

c/ Khoảng nhiệt độ thuận lợi cho cá là bao nhiêu?

(NHƯ HÌNH DƯỚI Ở PHẦN CÂU TRẢ LỜI)

+ Cá rô phi ở VN sống và phát triển ở nhiệt độ từ 5^OC \(\rightarrow\) 42^OC. Ngoài khoảng nhiệt độ này thì cá rô phi sẽ chết vì quá giới hạn chịu đựng.

+ Nhiệt độ từ 20^OC \(\rightarrow\) 35^OC cá rô phi sinh trưởng và phát triển thuận lợi (khoảng cực thuận)

Mở rộng: Các sinh vật có giới hạn sinh thái rộng đối với tất cả các nhân tố sinh thái thì khả năng phân bố rộng, dễ thích nghi.

* Liên hệ: Ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái và giới hạn sinh thái có ý nghĩa đối với sản xuấn nông nghiệp: Gieo trồng đúng thời vụ, tạo điều kiện sống tốt cho vật nuôi và cây trồng.

Nguồn từ trường mình

Mong các bạn giúp mình nhé!!!