Từ láy trong đoạn thơ trên là: nâng niu, óng ánh, li ti

Tác dụng của từ láy óng ánh

- Tăng thêm chất thơ cho những hình ảnh cuộc đời trên chiếc lá

- Gợi liên tưởng thú vị: cuộc đời trên chiếc lá tựa như ánh bình minh ngày mới.

- Cách gợi tả đầy tinh tế gây ấn tượng sâu sắc với người đọc 

a. Cụm chủ vị là: 

C: Cây chanh này

V: sai quả

b. Cụm chủ vị là: 

C: Cơn bão

V: đi qua đã để lại cảnh tượng tan hoang

c. Cụm chủ vị là: 

C: Mùa xuân

V: đến mang bao nhiêu là chim chóc

Thái độ và tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc có sự thay đổi qua từng tình huống truyện.

- Lúc đầu nghe chuyện của lão với thái độ thờ ơ, dửng dưng 

- Khi nghe câu chuyện của lão về con trai, ông giáo đã thốt lên: “Lão Hạc ơi! Bây giờ thì tôi hiểu tại sao lão không muốn bán con chó Vàng của lão. Lão chỉ còn một mình nó để làm khuây” -> nhân vật "tôi" bắt đầu có sự đồng cảm với hoàn cảnh của lão Hạc.

- Khi chứng kiến cái chết dữ dội của lão Hạc: Nhân vật “tôi” đã vô cùng cảm động, hứa làm tròn những điều mà lão Hạc gửi gắm. 

=> thái độ của nhân vật "tôi" đối với lão Hạc có sự biến chuyển theo hướng tích cực

Thái độ và tình cảm của nhân vật “tôi” đối với lão Hạc có sự thay đổi qua từng tình huống truyện.

- Lúc đầu nghe chuyện của lão với thái độ thờ ơ, dửng dưng 

- Khi nghe câu chuyện của lão về con trai, ông giáo đã thốt lên: “Lão Hạc ơi! Bây giờ thì tôi hiểu tại sao lão không muốn bán con chó Vàng của lão. Lão chỉ còn một mình nó để làm khuây” -> nhân vật "tôi" bắt đầu có sự đồng cảm với hoàn cảnh của lão Hạc.

- Khi chứng kiến cái chết dữ dội của lão Hạc: Nhân vật “tôi” đã vô cùng cảm động, hứa làm tròn những điều mà lão Hạc gửi gắm. 

=> thái độ của nhân vật "tôi" đối với lão Hạc có sự biến chuyển theo hướng tích cực

Qua nhân vật Lão Hạc, Nam Cao đã gửi gắm tình cảm yêu thương và đau xót cho số phận đau khổ không lối thoát của những người nông dân nghèo trước Cách Mạng tháng Tám năm 1945. Đồng thời Nam Cao cũng thể hiện sự nâng niu và trân trọng những phẩm chất tốt đẹp vốn có bao đời của người nông dân Việt Nam và chia sẻ đồng cảm với những ước mơ về hạnh phúc chính đáng của họ.

Các biện pháp ẩn dụ có trong đoạn thơ trên: 

- Biện pháp ẩn dụ "giọt sương lặn vào lá cỏ", "nắng gắt", "bão tố".

- Biện pháp điệp cấu trúc "Qua...qua", "vẫn...vẫn"

Tác dụng: Cả hai biện pháp tu từ đều tăng tính biểu hình biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc.

- Biện pháp ẩn dụ: 

+ "giọt sương lặng vào bãi cỏ": vẻ đẹp bình dị ẩn mình trong cuộc sống hằng ngày.

+ "nắng gắt" - "bão tố": những biến động, khó khăn luôn tồn tại trong cuộc sống

=> tôn vinh sức sống của cái đẹp bình dị trong cuộc sống hằng ngày dù qua bao nhiêu khó khăn, trắc trở vẫn giữ được vẹn nguyên sức sống mãnh liệt.

- Biện pháp điệp cấu trúc: 

+ Tô đậm vẻ đẹp bền vững, bất biến của những giọt sương qua bao thăng trầm của đời sống.

+ Qua đó khuyên con người đừng đánh mất bản thân trước những khó khăn thử thách tồn tại trên đường đời.

Biện pháp tu từ so sánh "Lưng bà đã còng như đòn gánh". Tác dụng: 

- Tăng tính biểu hình, biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc

- Khắc họa chân thực hình ảnh người bà tần tảo, vất vả một đời với dấu vết thời gian đã hiện hữu ở "chiếc lưng còng"

- Cho thấy tình cảm sâu sắc của người cháu dành cho bà của mình

Bill Gates từng nói rằng "Nhà trường chỉ cho chúng ta chiếc chìa khóa của tri thức, học trong cuộc sống là việc cả đời". Qua câu nói ấy ta hiểu được rằng học ở trường lớp là một phần rất nhỏ của sự học, còn ngoài cuộc sống là một kho tàng tri thức vô tận mà chúng ta cần khám phá. Quả không sai khi nói rằng "Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ những trải nghiệm trong cuộc sống dưới nhiều hình thức". Học là quá trình lĩnh hội tri thức - tinh hoa văn hóa nhân loại để áp dụng vào cuộc sống hằng ngày. Tri thức chúng ta được tiếp cận nhiều nhất chính là ở trường lớp nhưng điều đó là chưa đủ. Bởi cuộc sống giống như đại dương kiến thức rộng lớn, trường lớp chỉ cho chúng ta biết một phần rất nhỏ trong đại dương ấy. Vì vậy cần học cả từ những trải nghiệm trong cuộc sống dưới nhiều hình thức. Học hỏi từ thế giới ngoài kia sẽ cho chúng ta thêm vốn sống, học được cách đối nhân xử thế và mở rộng hiểu biết về những vùng đất mà ta chưa bao giờ đặt chân đến. Việc trải nghiệm dưới nhiều hình thức ở đây có thể là trực tiếp dấn thân đi phiêu lưu trải nghiệm hoặc học hỏi từ những người đi trước. Nhưng dù hình thức nào chúng ta cũng sẽ nhận được những kinh nghiệm - hành trang quý giá cho chúng ta vững bước đến tương lai. Vì vậy, bên cạnh việc học trên trường lớp thì chúng ta cần đan xen cả việc trải nghiệm thực tiễn ngoài cuộc sống... ( bạn có thể viết thêm ý)

Biện pháp tu từ so sánh "Bụi phun tóc trắng như người già". Tác dụng: 

- Tăng tính biểu hình, biểu đạt gây ấn tượng sâu sắc với người đọc

- Khắc họa chân thực những gian khổ, thử thách mà các chiến sĩ lái xe phải vượt qua trên sốt chặng đường ra mặt trận. 

- Qua đó cho thấy tinh thần lạc quan, yêu đời đầy hóm hỉnh của các anh chiến sĩ trước mọi gian khổ

Tên thành viên: Đoàn Trần Quỳnh Hương 

Link tài khoản: https://hoc24.vn/vip/6116815797729

Đây là kết quả dự đoán của em về đề thi môn Ngữ văn kì thi THPTQG 2024:

Dự đoán (1): Tác phẩm "Việt Bắc 

Dự đoán (2): 2 người cùng dự đoán 

Dự đoán (3): Phân tích bức tranh tứ bình

Dự đoán (4): NLXH về ý thức của thế hệ trẻ về gìn giữ giá trị lịch sử của dân tộc. 

Dự đoán (5): Số may mắn "12"

Dự đoán (6): có 3 thí sinh đạt điểm 10 môn Ngữ Văn trong kì thi THPTQG 2024