I. TRẮC NGHIỆM

Em hãy chọn chữ cái trước đáp án đúng nhất.

Câu 1. Hoa thụ phấn nhờ gió có một số dấu hiệu điển hình để nhận biết, dấu hiệu nào dưới đây không nằm trong số đó ?

Câu 2. Cây nào dưới đây không thụ phấn nhờ sâu bọ, cũng không thụ phấn nhờ gió ?

Câu 3. Nhóm nào dưới đây gồm những loài hoa thụ phấn nhờ gió ?

Câu 4. Hoa thụ phấn nhờ gió thường có đặc điểm nào sau đây ?

Câu 5: Cây nào dưới đây thụ phấn chủ yếu nhờ gió ?

Câu 6: Hoa thụ phấn nhờ gió thường được trồng ở

Câu 7: Người ta thực hiện giao phấn giữa những giống cây khác nhau nhằm mục đích gì?

Câu 8: Thụ phấn nhờ con người cần trong những trường hợp nào?

Câu 9: Cây nào dưới đây thụ phấn chủ yếu nhờ sâu bọ?

Câu 10: Nuôi ong trong các vườn cây ăn quả có lợi gì?

I. Trắc nghiệm: Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất.

Câu 1: Trong văn bản " Sông nước Cà Mau", màu sắc nào không được tác giả dùng thể hiện màu xanh của rừng đước Cà Mau?

A. Màu xanh lá mạ;

B. Màu xanh biêng biếc;

C. Màu xanh rêu;

D. Màu xanh chai lọ.

Câu 2: Trong văn bản " Sông nước Cà Mau", chi tiết nào không thể hiện sự hùng vĩ của sông nước Cà Mau?

A. Rộng hơn ngàn thước;

B. Hai bên bờ mọc toàn những cây mái giầm;

C. Nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác;

D. Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.

Câu 3: So sánh liên tưởng nào sau đây không phù hợp để tả mặt trăng đêm rằm?

A. Mặt trăng to tròn như chiếc mâm con;

B. Mặt trăng tròn như một quả bóng ai để quên giữa trời;

C. Trăng khuya sáng tỏ hơn đèn;

D. Trăng mờ mờ như ánh sáng của ngọn đèn dầu.

Câu 4: Vị trí của người miêu tả trong đoạn trích “Sông nước Cà Mau” là:

A. Trên đường bộ bám theo các kênh rạch;

B. Trên con thuyền xuôi theo kênh rạch;

C. Từ trên cao nhìn bao quát toàn cảnh;

D. Ngồi một nơi mà tưởng tượng ra.

Câu 5: Khi làm văn miêu tả, người ta không cần những kỹ năng gì?

A. Quan sát, nhìn nhận;

B. Nhận xét, đánh giá;

C. Liên tưởng, tưởng tượng;

D. Xây dựng cốt truyện.

Câu 6: Dòng nào thể hiện cấu trúc của phép so sánh đúng trình tự và đầy đủ nhất?

A. Sự vật được so sánh, từ so sánh, sự vật so sánh.

B. Từ so sánh, sự vật so sánh, phương diện so sánh.

C. Sự vật được so sánh, phương diện so sánh, từ so sánh, sự vật dùng để so sánh.

D. Sự vật được so sánh, phương diện so sánh, sự vật so sánh.

Câu 7: Chi tiết nào không thể dùng tả cảnh mặt trời mọc?

A. Mặt trời tròn hồng như một quả trứng gà;

B. Phía đông chân trời đã ửng hồng;

C. Mặt trời quang đãng, loáng thoáng vài gợn mây phớt hồng;

D. Ánh sáng mặt trời bắt đầu chói chang.

Câu 8: Đoạn trích “Bài học đường đường đời đầu tiên” được trích từ?

A. Đất rừng phương Nam;

B. Quê ngoại;

C. Dế Mèn phiêu lưu kí;

D. Tuyển tập Tô Hoài.

Câu 9: Trong đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên”, Dế Mèn không có nét tính cách nào?

A. Tự tin, dũng cảm;

B. Tự phụ, kiêu căng;

C. Xem thường mọi người;

D. Hung hăng, xốc nổi.

Câu 10: Đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên”, được kể theo ngôi thứ mấy?

A. Ngôi thứ nhất (Dế Mèn)

B. Ngôi thứ nhất (Dế Choắt)

C. Ngôi thứ ba (chị Cốc)

D. Ngôi thứ ba (Dế Choắt)

Câu 11: Trước cái chết thương tâm của Dế Choắt, Dế Mèn đã có thái độ như thế nào?

A. Buồn rầu và sợ hãi;

B. Thương và ăn năn, hối hận;

C. Than thở và buồn phiền;

D. Nghĩ ngợi và xúc động.

Câu 12: Câu văn nào có sử dụng phó từ?

A. Cô ấy cũng có răng khểnh;

B. Mặt em bé tròn như trăng rằm;

C. Da chị ấy mịn như nhung;

D. Chân anh ta dài nghêu.

Câu 13: Đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” không có đặc sắc nghệ thuật gì?

A. Nghệ thuật miêu tả;

B. Nghệ thuật kể chuyện;

C. Nghệ thuật sử dụng từ ngữ;

D. Nghệ thuật tả người.

Câu 14: Chi tiết nào sau đây cho thấy Dế Mèn là kẻ khinh thường bạn?

A. Đặt tên bạn là Dế Choắt vì thấy bạn yếu đuối;

B. Không giúp Dế Choắt đào hang;

C. Nằm im khi thấy Dế Choắt bị chị Cốc mổ;

D. Rủ Dế Choắt trêu đùa chị Cốc.

I. Choose the best words or phrases to complete the sentences or do as directed:

1. VTV is a TV channel in Vietnam.

A. international B. national C. local

2. My family enjoys watching game shows they are very exciting and interesting.

A. so B. because C. but

3. He wants to become a to tell TV viewers what the weather is like.

A. newsreader B. actor C. weatherman

4. is the weather forecast programme on? - At 7.30 pm every day.

A. When B. How C. What

5. What’s your TV programme?

A. good B. favourite C. like

6. do you like the English programme? - Because it helps me with my English.

A. Where B. Who C. Why

7. The football match is on at 2 am I can’t watch it.

A. so B. because C. but

8. TV can join in some game shows through telephone or by email.

A. weathermen B. viewers C. newsreaders

9. In , there is no TV on Thursdays.

A. Japan B. Viet Nam C. Iceland

10. Children are interested cartoons.

A. in B. at C. on

11. Are Laughing out Loud and Mr. Bean on the same time?

A. in B. at C. with

12. Find the word which has a different sound in the part underlined:

A. the B. there C. think

13. Find one odd word A, B or C:

A. comedian B. volume button C. remote control

14. Find the word which has a different sound in the part underlined:

A. thirty B. both C. them

15. Find one odd word A, B or C:

A. national B. boring C. local

II. Do as directed:

1. I go to school every day. ( Make a question for the underlined word)

→_____________________________________________________ .

2. My younger brother can colour a picture. He can’t draw. ( Use “but” to connect the sentences)

→_____________________________________________________ .

I. Choose the best words or phrases to complete the sentences or do as directed:

1. VTV is a __________________ TV channel in Vietnam.

A. international B. national C. local

2. My family enjoys watching game shows _______________ they are very exciting and interesting.

A. so B. because C. but

3. He wants to become a ________________ to tell TV viewers what the weather is like.

A. newsreader B. actor C. weatherman

4.______________ is the weather forecast programme on? - At 7.30 pm every day.

A. When B. How C. What

5. What’s your _______________TV programme?

A. good B. favourite C. like

6. ________________do you like the English programme? - Because it helps me with my English.

A. Where B. Who C. Why

7. The football match is on at 2 am _____________I can’t watch it.

A. so B. because C. but

8. TV _____________can join in some game shows through telephone or by email.

A. weathermen B. viewers C. newsreaders

9. In_____________ , there is no TV on Thursdays.

A. Japan B. Viet Nam C. Iceland

10. Children are interested cartoons.

A. in B. at C. on

11. Are Laughing out Loud and Mr. Bean on the same time?

A. in B. at C. with

12. Find the word which has a different sound in the part underlined:

A. the B. there C. think

13. Find one odd word A, B or C:

A. comedian B. volume button C. remote control

14. Find the word which has a different sound in the part underlined:

A. thirty B. both C. them

15. Find one odd word A, B or C:

A. national B. boring C. local

II. Do as directed:

1. I go to school every day. ( Make a question for the underlined word)

→_____________________________________________________ .

2. My younger brother can colour a picture. He can’t draw. ( Use “but” to connect the sentences)

→____________________________________________________

A.TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Trường hợp nào sau đây đã vi phạm quyền sống còn của trẻ em?

A. Không cho trẻ em bày tỏ ý kiến;

B. Không cho trẻ em học tập;

C. Không cho trẻ em ăn uống;

D. Không cho trẻ em vui chơi.

Câu 2: Trường hợp nào sau đây vi phạm quyền được bảo vệ của trẻ em?

A. Cấm các em vui chơi giải trí;

B. Đánh đập ngược đãi trẻ em;

C. Cho trẻ em đi học;

D. Yêu thương chăm sóc trẻ.;

Câu 3: Nối phương án thích hợp

Câu 4:Trường hợp nào sau đây tôn trọng quyền tham gia của trẻ?

A. Cho trẻ ăn uống đầy đủ;

B. Cho trẻ tham gia các hoạt động thể dục thể thao;

C. Khuyến khích trẻ tham gia vào các hoạt động xã hội;

D. Lắng nghe và ghi nhận ý kiến của trẻ.

Câu 5: Công ước Liên hợp quốc quy định trẻ em có bao nhiêu nhóm quyền?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

Câu 6: Hành vi tạo điều kiện cho các em được học tập đã thực hiện nhóm quyền nào?

A. Quyền sống còn; B. Quyền phát triền;

C. Quyền bảo vệ ; D. Quyền tham gia;

Câu 7: “Không ai được đánh đập ngược đãi trẻ em” thể hiện quyền phát triển của trẻ em là đúng hay sai?

A. Đúng B. Sai

Câu 8: Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em?

A. Cho trẻ em vui tết Trung thu;

B. Miễn giảm học phí cho học sinh nghèo;

C. Bắt trẻ em làm việc quá sức;

D. Tuyên dương những học sinh có thành tích tốt trong học tập.

Câu 9: “Không được bắt trẻ em làm việc quá sức” thể hiện nhóm quyền nào của trẻ?

A. Quyền sống còn; B. Quyền phát triền;

C. Quyền bảo vệ ; D. Quyền tham gia.

Câu 10: Hành vi bắt các em bỏ học để đi làm vi phạm quyền nào của trẻ?

A. Quyền sống còn; B. Quyền phát triển;

C. Quyền bảo vệ ; D. Quyền tham gia.

Câu 11: Công ước Liện hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm nào?

A. 1979 B. 1989

C. 1998 D. 1999

Câu 12: Điền vào chỗ trống:

Công ước liên hợp quốc quy định trẻ em có các quyền...............................................................

Câu 13: Tại trường học em được tham gia các hoạt động thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ chào mừng các ngày kỉ niệm: 20/11, 26/3, 8/3. Các hoạt động đó nói đến nhóm quyền nào ?

A. Nhóm quyền phát triển; B. Nhóm quyền sống còn;

C. Nhóm quyền bảo vệ; D. Nhóm quyền tham gia.

Câu 14: Trẻ em khi sinh ra được tiêm vacxin viêm gan B miễn phí nói đến nhóm quyền nào?

A. Nhóm quyền bảo vệ; B. Nhóm quyền sống còn;

C. Nhóm quyền phát triển; D. Nhóm quyền tham gia.

Câu 15: Người sử dụng lao động thuê học sinh dưới 12 tuổi để làm bốc vác hàng hóa. Người sử dụng lao động vi phạm nhóm quyền nào?

A. Nhóm quyền phát triển; B. Nhóm quyền sống còn;

C. Nhóm quyền bảo vệ; D. Nhóm quyền tham gia.

I/ Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào ý đúng nhất ở các câu sau

Câu 1. Dựa vào công dụng, có mấy loại khoáng sản?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

Câu 2. Khoáng sản nào sau đây thuộc loại khoáng sản năng lượng?

A. Dầu mỏ. B. Sắt .. C. Chì. D. Đá vôi.

Câu 3. Khoáng sản nào sau đây được sử dụng làm vật liệu xây dựng?

A. Khí đốt. B. Than. C. Kim cương. D. Cát.

Câu 4. Đồng, chì, kẽm...thuộc loại khoáng sản nào?

A. Năng lượng. C. Kim loại đen.

B. Phi kim loại D. Kim loại màu.

Câu 5. Vì sao gọi là mỏ nội sinh?

A. Tập trung trữ lượng lớn. C. Hình thành do quá trình măcma.

B. Phân bố khắp mọi nơi. D. Kết cấu cứng, khó khai thác và sử dụng.

Câu 6. Khoáng sản nào dưới đây được gọi là khoáng sản nội sinh?

A. Sắt, đồng. C. Khí đốt, sỏi.

B. Than, dầu. D. Thạch anh, đá vôi.

Câu 7. Khoáng sản nào dưới đây không thuộc khoáng sản kim loại?

A. Sắt C. Đồng

B. Khí đốt D. Chì

Câu 8. Vì sao gọi là mỏ ngoại sinh?

A. Hình thành do quá trình tích tụ vật chất.

B. Kéo dài thời gian hình thành hàng triệu năm.

C. Có sự pha trộn của nhiều thành phần vật chất.

D. Phân bố trên bề mặt các lục địa, nơi có địa hình trũng thấp.

Câu 5. Vật nào sau đây là ứng dụng của đòn bẩy?
A. Thùng đựng nước. B. Đẩy xe lên nhà bằng tấm ván.
C. Bánh xe ở đỉnh cột cờ. D. Mái chèo.
Câu 6. Máy cơ đơn giản nào sau đây không cho lợi về lực?
A. Đòn bẩy. B. Ròng rọc cố định .
C. Mặt phẳng nghiêng. D. Ròng rọc động
Câu 7: Một bạn học sinh nặng 17kg. Trọng lượng bạn học sinh đó là:
A. 17 N B. 170 N C. 1700 N D. 17000N
Câu 8. Đường đèo qua núi là ví dụ về máy cơ đơn giản nào?
A. Mặt phẳng nghiêng.
B. Đòn bẩy.
C. Mặt phẳng nghiêng phối hợp với đòn bẩy.
D. Không thể là ví dụ về máy cơ đơn giản
Câu 9. Máy cơ đơn giản nào sau đây chỉ có tác dụng làm đổi hướng của lực tác
dụng:
A. Ròng rọc cố định B. Ròng rọc động
C. Đòn bẩy D. Mặt phẳng nghiêng
Câu 10. Khi đòn bẩy cân bằng thì:
A. Lực nào xa điểm tựa hơn sẽ có cường độ lớn hơn.
B. Lực nào gần điểm tựa hơn sẽ có cường độ lớn hơn.
C. Lực nào gần điểm tựa hơn sẽ có cường độ nhỏ hơn.
D. Hai lực luôn có cường độ bằng nhau.
Câu 11. Để bẩy một hòn đá to giữa sân trường người ta thường dùng:

A. Một tấm ván B. Một xà beng
C. Một Pa lăng D. Một sợi dây để kéo
Câu 12. Ròng rọc động có tác dụng làm lực kéo vật lên:
A. Lớn hơn trọng lượng của vật.
B. Bằng trọng lượng của vật.
C. Nhỏ hơn trọng lượng của vật.
D. Lớn hơn trọng lượng của vật và thay đổi hướng của lực kéo.
Câu 13. Để đưa một vật có trọng lượng 1600N lên cao 10m, người ta dùng một
ròng rọc cố định.Lực kéo dây qua ròng rọc tối thiểu phải là:
A. 800N B.3200N
C. 1600N D.1000N
Câu 14.Câu nào sau đây là Sai:
A. Ròng rọc động có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực.
B. Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi hướng của lực.
C. Đòn bẩy có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực.
D. Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực.
Câu 15. Điểm duy nhất không chuyển động khi đòn bẩy hoạt động là:
A. Điểm tựa B. Điểm ở đầu đòn bẩy
C. Điểm ở giữa đòn bẩy D. Điểm đặt lực tác dụng vào vật

Câu 16: Em hãy nêu các cách khởi động Word? Nêu các bước tạo văn bản mới và mở văn
bản đã có?
Câu 17: Em hãy nêu các thành phần của văn bản?

Câu 5. Vật nào sau đây là ứng dụng của đòn bẩy?
A. Thùng đựng nước.

B. Đẩy xe lên nhà bằng tấm ván.

C. Bánh xe ở đỉnh cột cờ.

D. Mái chèo.

Câu 6. Máy cơ đơn giản nào sau đây không cho lợi về lực?
A. Đòn bẩy.

B. Ròng rọc cố định .

C. Mặt phẳng nghiêng.

D. Ròng rọc động

Câu 7: Một bạn học sinh nặng 17kg. Trọng lượng bạn học sinh đó là:
A. 17 N

B. 170 N

C. 1700 N

D. 17000N
Câu 8. Đường đèo qua núi là ví dụ về máy cơ đơn giản nào?
A. Mặt phẳng nghiêng.
B. Đòn bẩy.
C. Mặt phẳng nghiêng phối hợp với đòn bẩy.
D. Không thể là ví dụ về máy cơ đơn giản
Câu 9. Máy cơ đơn giản nào sau đây chỉ có tác dụng làm đổi hướng của lực tác
dụng:
A. Ròng rọc cố định

B. Ròng rọc động

C. Đòn bẩy

D. Mặt phẳng nghiêng

Câu 10. Khi đòn bẩy cân bằng thì:
A. Lực nào xa điểm tựa hơn sẽ có cường độ lớn hơn.
B. Lực nào gần điểm tựa hơn sẽ có cường độ lớn hơn.
C. Lực nào gần điểm tựa hơn sẽ có cường độ nhỏ hơn.
D. Hai lực luôn có cường độ bằng nhau.
Câu 11. Để bẩy một hòn đá to giữa sân trường người ta thường dùng:

A. Một tấm ván

B. Một xà beng

C. Một Pa lăng

D. Một sợi dây để kéo
Câu 12. Ròng rọc động có tác dụng làm lực kéo vật lên:
A. Lớn hơn trọng lượng của vật.
B. Bằng trọng lượng của vật.
C. Nhỏ hơn trọng lượng của vật.
D. Lớn hơn trọng lượng của vật và thay đổi hướng của lực kéo.
Câu 13. Để đưa một vật có trọng lượng 1600N lên cao 10m, người ta dùng một
ròng rọc cố định.Lực kéo dây qua ròng rọc tối thiểu phải là:
A. 800N

B.3200N

C. 1600N

D.1000N
Câu 14.Câu nào sau đây là Sai:
A. Ròng rọc động có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực.
B. Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi hướng của lực.
C. Đòn bẩy có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực.
D. Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực.
Câu 15. Điểm duy nhất không chuyển động khi đòn bẩy hoạt động là:
A. Điểm tựa

B. Điểm ở đầu đòn bẩy

C. Điểm ở giữa đòn bẩy

D. Điểm đặt lực tác dụng vào vật

I . TRẮC NGHIỆM :
Câu 1: Để khởi động phần mềm MS Word, ta thực hiện:
A. Nháy chuột vào Start
B. Nháy chuột phải vào biểu tượng Microsoft Word trên màn hình nền
C. Nháy chuột trái vào biểu tượngMicrosoft Word trên màn hình nền
D. Nháy đúp chuột lên biểu tượng Microsoft Word trên màn hình nền.
Câu 2: Những ưu điểm trong soạn thảo văn bản trên máy tính là:
A. Đẹp và có nhiều kiểu chuẩn xác hơn rất nhiều so với viết tay
B. Đẹp và có nhiều cách trình bày dễ hơn so với viết tay
C. Có thể chỉnh sửa, sao chép văn bản dễ dàng
D. Tất cả ý trên
Câu 3: Soạn thảo văn bản trên máy tính thì việc đưa hình ảnh minh họa vào là:
A. Dễ dàng

B. Khó khăn

C. Vô cùng khó khăn

D. Không thể được