HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Gọi số học sinh của khối 6 là x(bạn)
(Điều kiện: x∈N*)
\(4=2^2;5=5;6=2\cdot3\)
=>BCNN(4;5;6)=\(2^2\cdot3\cdot5=4\cdot15=60\)
Vì số học sinh khối 6 của trường khi xếp hàng 4;5;6 thì đều thừa 1 bạn nên x-1∈BC(4;5;6)
=>x-1∈B(60)
=>x-1∈{60;120;180;240;300;...}
=>x∈{61;121;181;241;301;...}
mà 200<=x<=300
nên x=241(nhận)
Vậy: Khối 6 của trường có 241 học sinh
a: Xét tứ giác ADEF có \(\hat{ADE}=\hat{AFE}=\hat{DAF}=90^0\)
nên ADEF là hình chữ nhật
b: Ta có: EF⊥AB
AC⊥BA
Do đó: EF//ACTa có: ED⊥AC
AB⊥CA
Do đó: ED//AB
Xét ΔABC có
E là trung điểm của BC
EF//AC
Do đó: F là trung điểm của AB
ED//AB
Do đó: D là trung điểm cua ACXét tứ giác AECK có
D là trung điểm chung cua AC và EK
=>AECK là hình bình hành
Hình bình hành AECK có AC⊥EK
nên AECK là hình thoi
c: ADEF là hình chữ nhật
=>AE cắt DF tại trung điểm của mỗi đường
=>O là trung điểm chung của AE và DF
Ta có: AF=DE
AF=AB/2
DE=EK/2
Do đó: AB=EK
Xét tứ giác ABEK có
AB//EK
AB=EK
Do đó: ABEK là hình bình hành
=>AE cắt BK tại trung điểm của mỗi đường
mà O là trung điểm của AE
nên O là trung điểm của BK
=>B,O,K thẳng hàng
1: have you tried
2: did you go
3: Have you had
4: haven't seen
5: Have you spoken
a: Xét ΔAHB và ΔAHC có
AB=AC
AH chung
HB=HC
Do đó: ΔAHB=ΔAHC
Xét ΔABC có AB=AC và \(\hat{BAC}=60^0\)
nên ΔABC đều
=>\(\hat{ABC}=\hat{ACB}=60^0\)
b: Ta có: \(\hat{ABC}=\hat{ACB}\)
\(\hat{ACB}=\hat{ECN}\) (hai góc đối đỉnh)
Do đó: \(\hat{ABC}=\hat{ECN}\)
Xét ΔMBD vuông tại M và ΔNCE vuông tại N có
BD=CE\(\hat{MBD}=\hat{NCE}\)
Do đó: ΔMBD=ΔNCE=>MD=NE và MB=NC
Xét ΔIMD vuông tại M và ΔINE vuông tại N có
MD=NE
\(\hat{IDM}=\hat{IEN}\) (hai góc so le trong, DM//EN)
Do đó: ΔIMD=ΔINE
=>ID=IE
=>I là trung điểm của DE
a: Xét ΔADE có \(\hat{ADE}=\hat{AED}\)
nên ΔADE cân tại A
=>AD=AE
Ta có; \(\hat{ADM}=\hat{EDM}=\frac12\cdot\hat{ADE}\) (DM là phân giác của góc ADE)
\(\hat{AEN}=\hat{DEN}=\frac12\cdot\hat{AED}\) (EN là phân giác của góc AED)
mà \(\hat{ADE}=\hat{AED}\)
nên \(\hat{ADM}=\hat{EDM}=\hat{AEN}=\hat{DEN}\)
Xét ΔADM và ΔAEN có
\(\hat{ADM}=\hat{AEN}\)
AD=AE\(\hat{DAM}\) chung
Do đó: ΔADM=ΔAEN
b: ΔADM=ΔAEN
=>AD=AE và DM=EN; AM=AN
AN+ND=AD
AM+ME=AEmà AN=AM
và AD=AEnên DN=EM
c: Xét ΔADE có \(\frac{AN}{ND}=\frac{AM}{ME}\)
nên NM//DE
TA có: \(\left(\frac14-0,5\times0,5\right):\left(8,1+9,1+\cdots+20,1\right)\)
\(=\left(0,25-0,25\right):\left(8,1+9,1+\cdots+20,1\right)\)
=0:(8,1+9,1+...+20,1)
=0
f(-1)=2
=>\(3m\cdot\left(-1\right)-7=2\)
=>-3m=7+2=9
=>m=-3
Chiều rộng mảnh đất là 16:2=8(m)
Diện tích mảnh đất ban đầu là \(16\cdot8=128\left(m^2\right)\)
Diện tích giàn hoa là: \(16\cdot\frac82=16\cdot4=64\left(m^2\right)\)
Diện tích trồng hoa hồng là:
\(128-64=64\left(m^2\right)\)
Số cây hoa hồng trồng được là: 64*4=256(cây)
a: Xét ΔEDK vuông tại D và ΔEHK vuông tại H có
EK chung
\(\hat{DEK}=\hat{HEK}\)
Do đó: ΔEDK=ΔEHK
b: ΔEDK=ΔEHK
=>KD=KH
Chiều cao của mảnh đất ban đầu là 56:4=14(m)
Diện tích của miếng đất ban đầu là: \(32\cdot14=448\left(m^2\right)\)