Gọi x, y là các số thực thỏa điều kiện  3 x - i y + 5 x y i = x + i y 2 . Tìm tất cả các giá trị của y.

A. y = -1

B. y = 0

C. y = 3

D.  y = 1 3

Hợp chất hữu cơ X có công thức phân tử là C 4 H 14 O 3 N 2 .  Khi cho X tác dụng với dung dịch KOH thì thu được hỗn hợp Y gồm 2 khí ở điều kiện thường và đều có khả năng làm xanh quỳ tím ẩm. Số CTCT phù hợp của X là

A. 7

B. 3

C. 4

D. 5

Tìm tham số m để đường thẳng d: y = 2x – 3m – 1 tiếp xúc với parabol (P): y   =   − x 2

A.  m = 2 3

B.  m = - 2 3

C.  m = 3 2

D.  m = - 3 2

Số nghiệm của phương trình 2 x 4 x - 1 + 4 x - 1 2 x = 2  là?

A. 2

B. 3

C. 1

D. 0

Rearrange the sentences to make meaningful sentences

Do/ think/ spending/ you/ much/ too/ time/ is/ the/ on/ Internet/ harmful?

A. Do you think spending too much time on the Internet is harmful?

B. Do you on the Internet is harmful think spending time too much?

C. Do you think spending on the Internet too much time is harmful?

D. Do you think spending too much time is harmful on the Internet?

A. Hope

B. Homework

C. One

D. Post

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, mặt cầu x 2 + y 2 + z 2 - 2 x - 4 y + 6 z - 2 = 0  cắt mặt phẳng Oxy theo giao tuyến là một đường tròn. Tìm tâm và bán kính của đường tròn này

A.  I 1 ; - 2 ; 0 , r = 5

B.  I 1 ; 2 ; 0 , r = 2 5

C.  I 1 ; 2 ; 0 , r = 7

D.  I - 1 ; - 2 ; 0 , r = 2 7

Stop, please! That’s too (many/ much/ some/ few) water.

Find one odd word A, B, C or D.

A. form

B. find

C. found

D. establish