HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
bằng 162
Ta thấy hiệu giữa mẫu số và tử số của hai phân số bằng nhau ( = 1 ). Để so sánh hai phân số, ta so sánh các hiệu: 1 - 2004/2005 và 1 - 2005/2006 ; 1 - 2006/2007 và 1 - 2007/2008 Ta có: 1 - 2004/2005 = 2005/2005 - 2004/2005 = 1/2005 1 - 2005/2006 = 2006/2006 - 2005/2006 = 1/2006 1 - 2006/2007 = 2007/2007 - 2006/2007 = 1/2007 1 - 2007/2008 = 2008/2008 - 2007/2008 = 1/2008 Phân số có cùng tử số, phân số nào có mẫu số càng lớn thì phân số đó càng bé. Do đó: 1/2005 >1/2006 > 1/2007 > 1/2008 Hay: 1- 2004/2005 > 1 - 2005/2006 > 1 - 2006/2007 > 1 - 2007/2008 Nên: 2004/2005 < 2005/2006 < 2006/2007 < 2007/2008 Vậy phân số 2004/2005 là phân số bé nhất.
bố thí mấy đi
a:a=1
a:0=0
chiều dài : 6 : ( 5 - 3 ) x 5 = 15 ( m )
chiều rộng : 15 - 6 = 9 ( m )
diện tích : 9 x 15 = 135 ( m2 )
đáp số : 135 m2
Bài giải:Ta thấy trung bình cộng điểm của một đội giải nhất và một đội giải ba chính là số điểm của một đội giải nhì. Nếu số đội đạt giải nhất bằng số đội đạt giải ba thì tổng số điểm của cả 5 đội là: 29 x 5 = 145 (điểm) > 144 điểm, không thỏa mãn.Nếu số đội giải nhất nhiều hơn số đội giải ba thì tổng điểm 5 đội lớn hơn 145, cũng không thỏa mãn.Do đó số đội giải nhất phải ít hơn số đội giải ba. Khi đó ta xếp một đội giải nhất và một đội giải ba làm thành một cặp thì cặp này sẽ có tổng số điểm bằng hai đội giải nhì. Số đội giải ba thừa ra (không được xếp cặp với một đội giải nhất) chính là số điểm mà tổng điểm của 5 đội nhỏ hơn 145. Vì vậy số đội giải ba nhiều hơn số đội giải nhất bao nhiêu thì tổng điểm của 5 đội sẽ nhỏ hơn 145 bấy nhiêu.Vì tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm nên số đội giải ba nhiều hơn số đội giải nhất là 145 - 144 = 1.
tùy trường mà bạn
Xét n=1 thì 1!=1=12(thỏa mãn)
Xét n=2 thì 1!+2!=3(loại)
Xét n=3 thì 1!+2!+3!=9=32(thỏa mãn)
Xét n=4 thì 1!+........(tự làm)
Xét n>4 thì 1!+2!+3!+4!.........n!=33+....0+......0+.........=.........3(loại)
Vậy ............