Hậu quả của các cuộc chiến tranh xâm lược đối với dân tộc Việt Nam rất nặng nề:

- Về con người: Hàng triệu đồng bào vô tội và chiến sĩ hi sinh, nhiều người bị thương tật, nhiễm chất độc hóa học, di chứng đến nhiều thế hệ (như chất độc da cam trong kháng chiến chống Mỹ).

- Về kinh tế: Ruộng đồng bị cày xới, đất đai ô nhiễm, mùa màng thất bát; nhà máy, cầu đường, bến cảng, cơ sở hạ tầng bị bom đạn phá hủy, khiến kinh tế kiệt quệ, đời sống nhân dân khó khăn.

- Về xã hội: Nhiều thanh niên phải ra chiến trường, thiếu nguồn lao động sản xuất; trẻ em thất học, gia đình ly tán, gây đau thương, mất mát và ảnh hưởng lâu dài đến tâm lý.

- Về môi trường: Hậu quả lâu dài của bom mìn, chất độc hóa học gây ô nhiễm đất, nước, phá hoại rừng và đa dạng sinh học. Những hậu quả này đã gây ra biết bao đau thương và tổn thất, nhưng cũng hun đúc tinh thần yêu nước và ý chí quật cường của dân tộc ta.

Câu 3:

- Hai năm rõ mười: Ví dụ: Bằng chứng hai năm rõ mười, không thể chối cãi.

- Quang minh chính đại: Ví dụ: Anh ấy hành xử quang minh chính đại, không hề giấu giếm.

- Dãi gió dầm mưa: Ví dụ: Bộ đội thời xưa phải dãi gió dầm mưa nơi chiến trường.

- Xoay trời chuyển đất: Ví dụ: Chúng ta phải cố gắng xoay trời chuyển đất để đạt được mục tiêu.

- Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh: Ví dụ: Khi tổ quốc lâm nguy, giặc đến nhà đàn bà cũng đánh.

Câu 4:

- Là trung thần ái quốc: chỉ người trung thành và yêu nước, hết lòng vì vua vì nước.

- Chiêu binh mãi mã: là tuyển mộ binh lính, mua ngựa chiến để ủng hộ chiến tranh.

- Danh chính ngôn thuận: có danh nghĩa chính đáng, được công nhận nên lời nói dễ nghe theo.

- Bách niên giai lão: là lời chúc hai vợ chồng sống hoà thuận, hạnh phúc đến già.

Câu 1: Các từ ghép Hán Việt trong đoạn gồm: trung thần, nghĩa sĩ, lưu danh, sử sách, binh thư và yếu lược.

Câu 2:

- Trung thần: bề tôi trung thành, một lòng một dạ với vua, với nước.

- Nghĩa sĩ: người có nghĩa khí, dám hi sinh vì nghĩa lớn và hành xử theo lẽ phải.

- Lưu danh: để lại tên tuổi, tiếng tốt cho đời sau.

- Sử sách: sách ghi chép về lịch sử, những sự kiện đã xảy ra.

- Binh thư: sách vở viết về phép đánh trận thời cổ.

- Yếu lược: sự tóm lược các điểm chính, quan trọng, cốt yếu.

Để quản lý thời gian hiệu quả khi học trực tuyến chiếm 50% và làm bài tập trên OLM, em có thể tham khảo cách làm sau:

- Lập thời gian biểu cụ thể cho tỏng ngày, chia rõ giờ học online, giờ tự học và thời gian nghỉ ngơi.

- Sắp xếp các môn học quan trọng vào khung giờ em tập trung nhất, hoàn thành bài tập OLM ngay sau khi học để không bị quên.

- Chuẩn bị bài trước và ôn lại bài sau khi kết thúc buổi học giúp tiết kiệm thời gian khi lên lớp online.

- Giữ thói quen sinh hoạt khoa học: ngủ đủ giấc, ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ và tập trung khi học.

- Hạn chế sử dụng mạng xã hội, trò chơi trong giờ học để không bị xao nhãng.

Thực hiện theo kế hoạch sẽ giúp em chủ động hơn trong học tập và vẫn có thời gian thư giãn.

I'm fine, thank you. How about you?

Để rèn luyện tính tự lập, em có thể:

- Tự thực hiện các công việc cá nhân như học bài, dọn phòng, chuẩn bị dụng cụ học tập.

- Chủ động lập kế hoạch, sắp xếp thời gian hợp lý cho học tập và sinh hoạt, không ỹ lại vào bố mẹ, thầy cô.

- Khi gặp khó khăn, hãy suy nghĩ tìm cách giải quyết trước khi nhờ người khác giúp đỡ.

- Tự giác trong học tập, chuẩn bị bài trước khi đến lớp và hoàn thành bài tập đúng hạn. Rèn luyện tính tự lập sẽ giúp em trưởng thành và tự tin hơn trong cuộc sống.

Pen: bút mực. Pencil: bút chì.

I'm fine, thank you. How about you?

Trong ngôn ngữ HTML để tạo danh sách, người ta dùng thẻ li để tạo tựng mục của danh sách. Thẻ li luôn nằm trong thẻ ul (danh sách không thứ tự) hoặc ol (danh sách có thứ tự). Mỗi thẻ li từ đầu đến cuối đều giống nhau, không có thẻ đặc biệt dành riêng cho mục cuối. Bạn chỉ cần khai báo các thẻ li liên tiếp rồi đóng thẻ ul/ol ở cuối, ví dụ: <ul> <li>Mục 1</li> <li>Mục 2</li> <li>Mục 3</li> </ul> Trong ví dụ trên, 'Mục 3' là phần tử cuối cùng và bạn chỉ cần đóng thẻ ul ngay sau đó.

Trong tình huống trên, thái độ của bạn L là thiếu ý thức tập thể và không tôn trọng quy định chung. Bạn chỉ nghĩ đến lợi ích cá nhân, thể hiện sự ích kỷ và lười biếng khi không muốn tham gia hoạt động lao động cùng lớp. Là thành viên lớp 7B, em sẽ nhắc nhở bạn rằng lao động công ích là trách nhiệm của mỗi học sinh và giúp rèn luyện tinh thần đoàn kết, chia sẻ. Em sẽ khuyến khích bạn tham gia cùng cả lớp, góp phần giữgìn môi trường và xây dựng tập thể vững mạnh. Bạn nên nhìn nhận rằng khi mỏi người đều hào hồi tham gia thì công việc sẽ nhẹ nhàng hơn và còn mang lại niềm vui cho chính bạn.