HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
https://www.youtube.com/watch?v=NUzLKQv9Jd8
bạn vào link này để xem hướng dẫn đi
Ta có: \(x^3-2x^2+2x-1=x^3+1-2x^2+2x-2\)
\(=\left(x+1\right)\left(x^2-x+1\right)-2\left(x^2-x+1\right)\)
\(=\left(x^2-x+1\right)\left(x-1\right)\)
Chọn câu đúng.
A. Trong các chuyển động tròn đều có cùng bán kính, chuyển động nào có chu kỳ quay lớn hơn thì có vận tốc dài lớn hơn.
B. Trong chuyển động tròn đều, chuyển động nào có chu kỳ quay nhỏ hơn thì có vận tốc góc nhỏ hơn.
C. Trong các chuyển động tròn đều, chuyển động nào có tần số lớn hơn thì có chu kỳ nhỏ hơn
D. Trong các chuyển động tròn đều, với cùng chu kỳ, chuyển động nào có bán kính nhỏ hơn thì có vận tốc góc nhỏ hơn.
Ta có: X>Y>0 \(\Rightarrow x-y>0\)
\(\Rightarrow\left(x-y\right)\left(x+y\right)>0\)
\(\Rightarrow x^2>y^2\left(đpcm\right)\)
có....
PROGRAM In_Ma_Khoa;
USES crt;
VAR s:string;
Procedure Tong(x:string);
Var s2,i,s1,code:integer;
Begin
s2:=0;
for i:=1 to length(x) do
begin
val(x[i],s1,code);
s2:=s2+s1;
end;
write(s2);
End;
BEGIN
clrscr;
write('Nhap xau s:'); readln(s);
write('Ma khoa cua xau ki tu la:');
Tong(s);
readln;
END.
Một khung dây hình vuông ABCD cạnh a = 10 cm có dòng điện I = 1A chạy qua Khung đặt cạnh một dây dẫn thẳng dài có dòng điện I 1 = 2 A song song AD, cách cạnh AD một đoạn a. Xác định lực từ tổng hợp lên khung dây.
A. 4 . 10 - 7 N
B. 2 . 10 - 7 N
C. 3 . 10 - 7 N
D. 1 . 10 - 7 N