HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
ta thấy : \(\dfrac{a}{b}\) = \(\dfrac{1}{\dfrac{b}{a}}\)
\(\Rightarrow\) \(\dfrac{30}{43}\) = \(\dfrac{1}{\dfrac{43}{30}}\)
= \(\dfrac{1}{1+\dfrac{13}{30}}\)
= \(\dfrac{1}{1+\dfrac{1}{\dfrac{30}{13}}}\)
= \(\dfrac{1}{1+\dfrac{1}{2+\dfrac{2}{15}}}\)
= \(\dfrac{1}{1+\dfrac{1}{2+\dfrac{1}{\dfrac{15}{2}}}}\)
=\(\dfrac{1}{1+\dfrac{1}{2+\dfrac{1}{7+\dfrac{1}{2}}}}\)
Vậy a = 1; b = 2; c = 7; d = 4
2 phân số là a/b và c/d với (a,b)=1;(c,d)=1 và a,b,c,d nguyên ta có a/b - c/d=ac/bc <=>ad-bc=ac<=>ad=c(a+b) suy ra c(a+b) chia hết cho d mà (c,d)=1 nên a+b chia hết cho d mặt khác ad chia hết cho a+b mà (a,a+b)=1 nên d chia hết cho a+b suy ra d=a+b tương tự ta có a=c Ví dụ chọn a=2;b=3 =>c=2;d=5 2/3 - 2/5 = 4/15
ab - ac + bc = c2 - 1
ab - ac + bc - c2 = -1
(ab - ac) + (bc - c2) = -1
a.(b - c) + c.(b - c) = -1
(a + c).(b - c) = -1
Vì a, b, c là các số nguyên nên a + c = -1 và b - c = 1 hay a + c = 1 và b - c = -1
\(\Rightarrow\) (a + c) + (b - c) = -1 + 1
a + c + b - c = 0
a + b = 0
\(\Rightarrow\) a và b là 2 số đối nhau
vậy \(\frac{a}{b}\) = - 1
Em có nhận xét gì về quân đội thời Trần?
Thực hiện phản ứng nhiệt nhôm hỗn hợp gồm Al và m gam hai oxit sắt trong khí trơ, thu được hỗn hợp rắn X. Cho X vào dung dịch NaOH dư, thu được dung dịch Y, chất không tan Z và 0,672 lít khí H2. Sục khí CO2 dư vào Y, thu được 46,8 gam kết tủa. Cho Z tan hết vào dung dịch HNO3 , thu được dung dịch chứa 146,52 gam muối nitrat và 12,992 lít NO (là sản phẩm khử duy nhất của HNO3). Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn, các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn. Giá trị của m là
A. 56,48
B. 50,96.
C. 54,16
D. 52,56
[ ( - 8 ) + ( - 7 ) + ( - 10 )
= -8 - 7 -10
= -25
Cho các nhận định sau
(1) Cây bưởi có cả sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp.
(2) Ếch và ruồi là những loài phát triển qua biến thái không hoàn toàn.
(3) Sinh trưởng sơ cấp là sự sinh trưởng do hoạt động của mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên
(4) Ở thực vật hạt kín có diễn ra thụ tinh kép. Tức là hai tinh tử cùng tham gia thụ tinh
(5) Sinh sản hữu tính có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp.
Những nhận định sai là
A. (2), (3), (5)
B. (1), (2), (3)
C. (3), (5), (1)
D. (1), (3), (4)
Kệ mày, đéo ai quan tâm
(ghi chú : cmt thật lòng, nên mọi người đừng ném đá tui nha)