HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Bài 1:
Cách 1: \(A=\left\{0;1;2;3;4;5;6;7\right\}\)
Cách 2: \(A=\left\{x\in N;x\le7\right\}\)
Bài 2:
Cách 1: \(M=\left\{15;16;17;18;19;20;21;22;23\right\}\)
Cách 2: \(M=\left\{x\in N;15\le x\le23\right\}\)
Xong rồi đó bạn
cái 3 đẹp nhất
There are four people in this photo
Khi bớt a đi ở cả TS và MS thì hiệu giữa MS và TS không thay đổi.
Ta có: Hiệu của MS và TS của p/s đã cho là:
98 - 73 = 25
Hiệu của MS và TS của P/S mới là:
6 - 1 = 5
Hiệu mới so với hiệu cũ thì gấp:
25 : 5 = 5 (lần)
Phân số mới khi chưa rút gọn là:
\(\frac{1.5}{6.5}=\frac{5}{30}\)
Vây a là:
98 - 30 = 68
2 - 1 = 1
25 : 1 = 25 (lần)
\(\frac{1.25}{2.25}=\frac{25}{50}\)
98 - 50 = 48
ta có gọi n là số cần tìm =>
\(\frac{52-n}{91-n}\)= \(\frac{1}{2}\) => 2(52 - n) = 91 - n
=> 104 - 2 n = 91 - n
=> 104 - 91 = 2n - n
=> 13 = n
vậy số cần tìm là 13
Mình tự làm đó nha !
Coi những thứ mà người tiều phu cắt ở tên 1 cây.
1 cây có số nhánh là:
10 . 10 = 100 (nhánh)
Khi cắt 1 cành thì giảm đi 10 nhánh.
Khi cắt 1 nhánh nữa thì tổng cộng đã cắt đc 11 nhánh.
Khi cắt 1 lá thì nhánh đó sẽ không rụng (số nhánh ko giảm).
Sau khi chặt 1 cây thì còn số cây là:
10 - 1 = 9 (cây)
Vườn cây có số nhánh là :
\(9.100-11=889\) (nhánh)
Vậy v ườn cây có 889 nhánh.
Câu hỏi hay quá !
ok
sau đó lại suy ra 1/x+1/y = 3/2
2 pt duoi cũng thế
Ta có:
\(0,1+0,2+0,3+...+0,n=4,5\)
\(10.\left(0,1+0,2+0,3+...+0,n\right)=10.4,5\)
\(\Rightarrow1+2+3+...+n=45\) (số số hạng là n)
\(\Rightarrow\frac{\left(n+1\right)n}{2}=45\)
\(\Rightarrow\left(n+1\right)n=45.2=90\) (1)
Ta có: \(90=10.9\) (2)
Từ (1) và (2) \(\Rightarrow n=9\)
Vậy n = 9.
chờ chút