Bài 1. Phân các từ phức trong ngoặc dưới đây thành 2 loại: Từ ghép tổng hợp và từ ghép phân loại.

Bạn học, bạn hữu, bạn đường, bạn đời, anh em, anh cả, em út, chị dâu, anh rể, anh chị, ruột thịt, hoà thuận, thương yêu.

Bài 2. Gạch chân dưới các từ láy trong đọan thơ sau. Phân loại các từ láy vừa tìm được.

“Gió nâng tiếng hát chói chang
Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời
Tay nhè nhẹ chút, người ơi
Trông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng.
Mảnh sân trăng lúa chất đầy
Vàng tuôn trong tiếng máy quay xập xình
Nắng già hạt gạo thơm ngon
Bưng lưng cơm trắng nắng còn thơm tho.”

1. PTBĐ: nghị luận.

2. ND của văn bản trên: "căn bệnh" ỉ lại, chần chừ, không kiểm soát được thời gian của giới trẻ.

c. Câu nghi vấn: Vì sao?

=> Hình thức: câu này chỉ có từ để hỏi. Chức năng: đưa ra câu hỏi để chỉ ra nguyên nhân của vấn đề.

d. HS tự viết đoạn văn, chú ý hình thức 5-7 dòng. Gọi ý: Hãy sắp xếp thời gian hợp lí để có thể giải quyết các công việc; hãy làm luôn các công việc của hôm nay, không chần chừ để sau...

1. ND chính: biểu hiện của lòng nhân đạo và cần phải phát huy lòng nhân đạo.

2. Câu nghi vấn: Thế nào là biết thương người và thế nào là lòng nhân đạo?

=>Tác dụng: đặt câu nghi vấn để đưa ra vấn đề

Câu cầu khiến: Con người cần phải phát huy lòng nhân đạo của mình với mọi người xung quanh.

=> Tác dụng: đưa ra yêu cầu, việc cần làm.

1. Hương chùng chình qua ngõ/ Hình như thu sắp về

=> Khổ thơ nằm trong bài Sang thu của Hữu Thỉnh

=> Nd chính: tín hiện báo hiệu mùa thu

2. Tín hiệu sang thu được tác giả cảm nhận bằng hình ảnh: hương ổi, làn sương. Tâm trạng của tác giả: mơ hồ, không chắc chắn thu đã về.

3. BPTT nhân hóa: sương chùng chình

=> Tác dụng: miêu tả sự chậm rãi của làn sương

1. Nội dung chính: câu chuyện về số phận hai hạt lúa, một hạt được nảy nở đâm chồi, một hạt bị khô héo.

2. Câu phủ định: Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì. (từ phủ định: chẳng)

3. PTBĐ chính: tự sự

4. HS tự viết đoạn văn, chú ý hình thức 3-5 câu. Gợi ý bài học: hãy biết dũng cảm đối mặt với những thử thách, đừng hèn nhát, sợ hãi trước khó khăn. Như thế bản thân mới có ích, mới nhận được những điều tốt đẹp.

1. PTBĐ chính là nghị luận.

2. Nội dung chính: Tác hại của thực phẩm bẩn.

3. BPTT ẩn dụ: mê cung thực phẩm

=> Tác dụng: miêu tả các loại thực phẩm hiện nay nhiều, rối loạn khiến người tiêu dùng không thể phân biệt được loại nào tốt, xấu

4. Thông điệp của văn bản trên là người tiêu dùng cần sáng suốt, cẩn thận trong việc lựa chọn thực phẩm, cần chú ý đến các vấn đề vệ sinh an toàn để đảm bảo sức khỏe.