Vẽ và xử lí biểu đồ dưới dùm em với ạ
Ở lớp 6 và lớp 7, chúng ta đã làm quen với việc phân tích và xử lí dữ liệu thu được ở dạng bảng hoặc biểu đồ.
Phân tích và xử lí dữ liệu thu được ở dạng bảng hoặc biểu đồ để làm gì?
Để vẽ biểu đồ sau cần thực hiện những yêu cầu nào trong xử lí số liệu?
A. Tính qui mô không cần tính tỉ trọng.
B. Tính qui mô và tính độ.
C. Tính qui mô và tỉ trọng.
D. Tính tỉ trọng không cần tính qui mô
Hướng dẫn: Để vẽ biểu đồ trên thì cần xử lí số liệu, thứ nhất là tính qui mô của 2 biểu đồ; thứ 2 là tính tỉ trọng của từng ngành.
Chọn: C.
Bảng 9.5 cho biết lợi nhuận của một cửa hàng trong quý I năm 2020.
Minh vẽ biểu đồ cột để biểu diễn bảng thống kê này như hình 9.11.
Theo em, biểu đồ Minh vẽ có hợp lí không? Các cột nằm dưới trục ngang thể hiện điều gì?
Biểu đồ Minh vẽ hợp lí.
Các cột nằm dưới trục ngang (trục tháng) thể hiện lợi nhuận âm, chẳng hạn, tháng 1 lợi -10 triệu đồng có nghĩa là tháng đó lỗ 10 triệu đồng.
- xử lí số liệu: 3 vùng kinh tế là 100%, tính vùng kinh tế trong điểm phía Nam so với 3 vùng KT trọng điểm của cả nước
- Vẽ 3 biểu đồ hình tròn: DT, DS, GDP.
Vẽ đồ thị hàm số y=-\(\frac{\left|x\right|}{x}\)
Mọi người giúp dùm em với ạ, chiều nay em đi thi rồi ^o^
Giải và vẽ trục dùm em với please 😭😭 (giải chi tiết dùm em câu này nhé,em ko hiểu cách tính của câu như vậy í ạ 😢😭)
\(\dfrac{2x+2}{3}< 2+\dfrac{x-2}{2} \Leftrightarrow2\left(2x+2\right)< 12+3\left(x-2\right) \Leftrightarrow4x+4< 3x+6 \Leftrightarrow4x< 3x+2 \Leftrightarrow x< 2\)
Cho tam giác ABC vuông ở A, biết AB = 12cm, BC = 18cm, trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AM = 4cm, kẻ đường thẳng MN song song với AC cắt BC ở N. Tính độ dài MN.
Mình đang cần gấp, ai biết thì xử lí dùm mình nhé. Cảm ơn trước ! Dưới đây là hình vẽ.
ai vẽ giúp em cái sơ đồ tư duy về phần địa lí dân cư với ạ. Bài gồm bài 1-4 luôn ạ
Vẽ biểu đồ cột giúp em với ạ