mọi người chấm thử giúp em ạ

[HOC24 x TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT] 12 TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT

Tiếng Việt có 12 loại từ loại, vậy đó là gì? Cách dùng như nào? Thầy đã tổng hợp kiến thức cần nắm, các em chú ý lưu lại học nhé!

Xin chào tất cả các bạn. Tuần này, được sự tin tưởng và cho phép của cô Hoài, mình xin được phép chia sẻ về bí quyết học tốt môn Ngữ Văn của cá nhân mình. Trước tiên, mình xin chia sẻ quan điểm của mình về nhận định của cô Hoài rằng là ngày càng có nhiều bạn học sinh "chán” môn Ngữ Văn và dần dần không muốn học môn này nữa. Thì nói thật là mình rất chia sẻ với nỗi niềm đó của cô Hoài bởi vì đó chính là thực tế đang diễn ra trong môi trường giáo dục hiện nay của nước ta. Vì môn Ngữ Văn vốn luôn là những dòng chữ khô khan và không có công thức cụ thể như các môn Toán, Lý, Hóa nên dẫn tới nhiều bạn cảm thấy chán nản và buồn ngủ mỗi khi học văn. Nói thật, nếu các bạn tìm ra những điểm thú vị của môn học này thì các bạn sẽ thấy đằng sau những dòng chữ "khô khan” đó là những hàm ý vô cùng sâu sắc và ấn tượng của tác giả. Ngữ Văn từ lâu đã là "cơn ác mộng" của không ít bạn học sinh. Nhiều người thường gán cho môn học này cái nhãn "phải có năng khiếu", "phải biết bay bổng" hay "chữ phải đẹp thì điểm mới cao". Thế nhưng, thực tế cho thấy Ngữ Văn hoàn toàn có thể chinh phục được bằng phương pháp và tư duy đúng đắn, ngay cả khi bạn bắt đầu từ số 0. Sau đây là một số bí quyết mà mình đã áp dụng để học tốt môn học này: 1: Thay Đổi Tư Duy: Học Văn Bằng Tư Duy Logic. Đừng cố thuộc lòng từng câu từng chữ trong bài văn mẫu. Hãy tiếp cận bài học theo hệ thống: -Nắm chắc "khung xương" (Dàn ý chuẩn): Mỗi tác phẩm hay bài văn nghị luận đều có cấu trúc rõ ràng (Mở bài - Luận điểm 1 - Luận điểm 2 - Luận điểm 3 - Kết bài). Nắm vững dàn ý của tác phẩm giúp bài viết của bạn không bao giờ bị lạc đề hay thiếu ý. -Hệ thống hóa bằng Sơ đồ tư duy (Mindmap): Với các tác phẩm văn học, hãy tóm tắt tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, từ khóa nội dung và nghệ thuật lên một trang giấy. Việc nhớ những "keyword" chính của bài sẽ dễ dàng hơn rất nhiều so với nhớ cả đoạn văn dài. 2. Tìm ra những điểm yếu và cải thiện kỹ năng làm bài thi. A: Phần Đọc hiểu (Cần phải đặt mục tiêu Ăn điểm trọn vẹn): -Đầu tiên là phải nhận diện chính xác các thể thơ, phương thức biểu đạt, thao tác lập luận, biện pháp nghệ thuật. -Tiếp theo là trả lời ngắn gọn, đúng trọng tâm, đi thẳng vào câu hỏi, tránh viết lan man. B: Phần Nghị luận xã hội (Cần phải mở rộng vốn sống bằng cách đọc nhiều hơn những câu chuyện về các chủ đề thường ra trong đề thi): -Đặt ra các câu hỏi: Nó là gì? Tại sao lại như vậy? Dẫn chứng thực tế là gì? Bài học cần rút ra cho bản thân từ câu chuyện đó là gì? -Cần chuẩn bị sẵn 3–5 dẫn chứng "đắt giá", mang tính thời sự hoặc có chiều sâu tư tưởng để dùng linh hoạt cho nhiều đề. C: Phần Nghị luận văn học (Tạo độ sâu bài viết): -Trích dẫn thơ/chứng minh văn xuôi: Muốn phân tích hay, bắt buộc phải thuộc thơ hoặc nhớ các chi tiết quan trọng trong tác phẩm văn xuôi. -Đưa lý luận văn học đơn giản: Không cần quá hàn lâm, chỉ cần lồng ghép các nhận định ngắn về vai trò của nhà văn, chức năng của văn học hay đặc trưng ngôn ngữ là bài viết đã nâng cấp rõ rệt. 3: Kỹ thuật trình bày bài thi đẹp mắt, hấp dẫn người chấm: Thực sự mà nói thì có nhiều bạn cũng đang giống mình ngày trước, mặc dù chính các thầy cô cũng bảo về kiến thức văn thì mình rất ổn nhưng do chữ xấu nên điểm nó lại giảm đi. Tuy nhiên, thường thì các thầy cô sẽ ưu tiên về sự rõ ràng trong bố cục bài làm và bài viết phải dễ đọc, không cần chữ đẹp nhưng phải đọc được. -Cần phải chia các phân đoạn sao cho hợp lý trong một bài văn: Mỗi luận điểm chính nên là một đoạn văn riêng biệt. -Giữ bài làm sạch sẻ: Tránh gạch xóa chằng chịt và cố gắng nắn nót, tránh ghi sai nhiều và hạn chế tối đa việc sai chính tả. -Tạo khoảng nghỉ thị giác: Dùng các từ nối, từ chuyển đoạn khéo léo để bài viết gãy gọn, người chấm dễ bắt được ý chính mà không bị mỏi mắt. -Phân bổ thời gian hợp lý: Luôn dành 3–5 phút lập dàn ý nhanh ra nháp trước khi viết để dòng tư duy được trôi chảy. 4: Chia sẻ về kinh nghiệm cá nhân Thực ra chính mình ngày xưa cũng từng có nhiều trải nghiệm với môn Văn đấy các bạn ạ. Thời cấp 2 thì phải nói thẳng, môn Văn luôn là điểm yếu của mình, và điểm của mình thời đó ít khi nào qua được 7 hoặc 8 điểm. Bởi lý do không phải là do mình không thích học môn này hay là mình không có khả năng học môn Văn, mà là do chữ mình xấu quá và đồng thời mình cũng không biết cách trình bày bài viết. Nhưng kể từ khi lên cấp 3 thì mình mới có sự tiến bộ với môn Văn. Một phần là do mình cố gắng đọc nhiều hơn nữa các thông tin liên quan đến các bài văn, đồng thời mình cũng học hỏi được rất nhiều về cách dùng từ và ý tứ trình bày bài viết khi mình học đội tuyển Lịch Sử. Nhờ những điều đó mà điểm Văn đã cải thiện lên rõ rệt, dù cho điểm yếu chữ xấu vẫn còn đấy. Nếu như ở cấp 2, gần như không bao giờ mình viết được đến tờ thứ hai khi thi môn Văn thì đến cấp 3, điều đó đã diễn ra một cách thường xuyên và đều đặn hơn rất nhiều. Và đến cuối cùng, ở bài thi quan trọng nhất, đó là bài thi tốt nghiệp cấp 3, mình đã đạt 7,75 điểm môn Ngữ Văn – một kết quả khiến chính bản thân mình cũng vô cùng bất ngờ. Hôm đó, dòng tư duy và kiến thức tích lũy đã giúp mình viết trôi chảy tới trang thứ 7. Con số 7,75 có thể không quá cao so với nhiều bạn chuyên Văn hay các thủ khoa, nhưng đối với một người có xuất phát điểm thấp và nét chữ không mấy đẹp đẽ như mình, đó đã là một thành công ngoài sức tưởng tượng. Và chốt lại thế này nhé, Ngữ Văn không phải là một "pháo đài" bất khả xâm phạm. Điểm số hay năng khiếu ban đầu không định đoạt kết quả cuối cùng của bạn. Chỉ cần bạn thay đổi phương pháp, kiên trì gọt giũa tư duy và rèn luyện kỹ năng trình bày, bạn hoàn toàn có thể tạo ra những cú bứt phá ngoạn mục cho riêng mình! Và hy vọng qua bài chia sẻ của mình, các bạn sẽ rút ra được một chút kinh nghiệm để có thể cải thiện hơn về khả năng học môn Ngữ Văn của mình và có thể đạt được những kết quả tốt hơn và có được những sự hứng thú với môn học này trong tương lai. Xin cảm ơn tất cả các bạn, xin chào và hẹn gặp lại ở các bài viết tiếp theo!