Khen nhà giàu lúa tốt.

“Khôn nhà dại chợ” “Ăn nói như rồng leo, làm như mèo mửa” “Miệng thì nói hay, tay thì làm dở”

“Khen cho chàng đã có lái thuyền không to gan vượt vời lo toan.”

A. Giữa sông Câu đầy đủ thường là: “Khen ai ở bạc như chàng, đương con sóng gió chia vàng giữa sông.”

a: 7h15p-6h15p=1 giờ

Sau 1 giờ, ô tô chở hàng đi được:

45x1=45(km)

Hiệu vận tốc của hai xe là 60-45=15(km/h)

Hai xe gặp nhau sau khi ô tô du lịch đi được:

45:15=3(giờ)

b: Thời điểm hai xe gặp nhau là:

7h15p+3h=10h15p

1h12p=1,2 giờ; 1h36p=1,6 giờ

Vận tốc của cano lúc xuôi dòng là 48:1,2=40(km/h)

Vận tốc của cano lúc ngược dòng là 48:1,6=30(km/h)

Vận tốc của dòng nước là (40-30):2=10:2=5(km/h)

Vận tốc thật của cano là 30+5=35(km/h)

Ngày hội đọc sách ở trường em diễn ra vào một buổi sáng tháng tư đầy nắng. Ngay từ cổng trường, không khí đã trở nên khác lạ: những dải băng rôn rực rỡ treo cao, dòng chữ “Ngày hội đọc sách” nổi bật khiến ai đi qua cũng thấy háo hức. Sân trường vốn quen thuộc bỗng biến thành một “thế giới sách” đầy màu sắc và sinh động.

Ở giữa sân, những gian trưng bày sách được xếp thành từng dãy ngay ngắn. Mỗi lớp phụ trách một gian, trang trí theo những chủ đề riêng như truyện cổ tích, khoa học, lịch sử hay kỹ năng sống. Những tấm bảng nhỏ xinh ghi tên từng loại sách, được vẽ vời cẩn thận bằng bút màu, trông rất bắt mắt. Sách được sắp xếp gọn gàng, có quyển mới tinh còn thơm mùi giấy, có quyển đã cũ nhưng chứa đựng bao điều thú vị.

Học sinh trong trường ai cũng ăn mặc gọn gàng, nét mặt rạng rỡ. Các bạn tụm lại thành từng nhóm, say sưa lật từng trang sách, trao đổi với nhau những câu chuyện hay. Có bạn ngồi bệt xuống góc sân, chăm chú đọc như quên cả thời gian. Thỉnh thoảng lại vang lên tiếng cười khúc khích khi bắt gặp một chi tiết thú vị, khiến không khí càng thêm rộn ràng.

Trên sân khấu, chương trình giới thiệu sách đang diễn ra sôi nổi. Những bạn học sinh tự tin đứng trước toàn trường, kể lại nội dung cuốn sách mình yêu thích bằng giọng nói truyền cảm. Thầy cô ngồi phía dưới mỉm cười hài lòng, ánh mắt đầy khích lệ. Tiếng vỗ tay vang lên không ngớt sau mỗi phần trình bày, như tiếp thêm động lực cho các bạn.

Dưới tán cây phượng già, một góc đọc sách yên tĩnh được bố trí với những chiếc ghế nhỏ. Gió thổi nhẹ làm những trang sách khẽ lay động, tạo nên một khung cảnh thật bình yên. Ánh nắng len qua từng kẽ lá, chiếu xuống những gương mặt đang chăm chú đọc sách, trông thật đẹp và đáng nhớ.

Ngày hội đọc sách không chỉ mang đến niềm vui mà còn giúp chúng em hiểu hơn về giá trị của việc đọc. Khi tiếng trống tan trường vang lên, ai nấy đều lưu luyến không muốn rời. Hình ảnh sân trường ngập tràn sách và tiếng cười hôm ấy sẽ mãi là một kỷ niệm đẹp trong lòng em.

Có: \(\frac{5555555553}{5555555557}=1-\frac{4}{5555555557}\)

\(\frac{6666666664}{6666666669}=1-\frac{5}{6666666669}\)

Lại có : \(4<5\)

\(5555555557<6666666669\)

\(\Rightarrow\frac{4}{5555555557}>\frac{5}{6666666669}\Rightarrow1-\frac{4}{5555555557}<1-\frac{5}{6666666669}\)

\(\Rightarrow\frac{5555555553}{5555555557}<\frac{6666666664}{6666666669}\)

Giả sử bây giờ so sánh \(\frac{53}{57},\frac{64}{69}\)

Quy đồng phân số:

\(\frac{53}{57}=\frac{53.69}{57.69}=\frac{3657}{3363}\)

\(\frac{64}{69}=\frac{64.57}{69.57}=\frac{3648}{3363}\)

Có: \(3657>3648\Rightarrow\frac{53}{57}>\frac{64}{69}\)

Làm cách đó tương tự với hai phân số trên

Test câu trả lời