Chương III : Phân số
Các câu hỏi tương tự
tìm các số nguyên n sao cho phân sô n-4/n có giá trị là số nguyên
Bài 1 : Tìm số nguyên dương n sao cho \(\dfrac{n^2}{180-n}\) là một số nguyên tố .
cho biểu thức 5/n với n là số nguyên
số nguyên n phải có điề kiện j mà m là phân số ?
b) tìm phân só m : biết n =6,n=7,n=-3?
Tìm các giá trị n( n khác 8) để phân số n phần n-8 là số nguyên.
Cho biểu thức M = \(\dfrac{5}{n+1}\)
a, Số nguyên n có điều kiện gì để M là phân số
b, Số nguyên n có điều kiện gì để M là một số nguyên
Cho phân số B=n/n-4 ( n thuộc Z, n khác 4 ) Tìm tất cả các giá trị nguyên của n để B có giá trị nguyên
16 tháng 2 2021 lúc 9:50
tìm số tự nhiên n trong khoảng 290 đến 360 để phân số 5n+2và2n+7 không phải là hai số nguyên tố cùng nhau
Bài 1 :Tìm các số nguyên dương n sao cho frac{n^2}{60-n} là một số nguyên.
Bài 2: Tím các cặp số nguyên (x,y) sao cho frac{x}{16}-frac{1}{y}frac{1}{32}
Bài 3: Cho Afrac{1}{1.21}+frac{1}{2.22}+frac{1}{3.23}+...+frac{1}{80.100}
Bfrac{1}{1.81}+frac{1}{2.82}frac{1}{3.83}+...+frac{1}{20.100} Tính:frac{A}{B}
Bài 4:Tính giá trị biểu thức:
Aleft(frac{1}{2}+1right)left(frac{1}{3}+1right)left(frac{1}{4}+1right).....left(frac{1}{99}+1right)
Đọc tiếp
Bài 1 :Tìm các số nguyên dương n sao cho \(\frac{n^2}{60-n}\) là một số nguyên.
Bài 2: Tím các cặp số nguyên (x,y) sao cho \(\frac{x}{16}-\frac{1}{y}=\frac{1}{32}\)
Bài 3: Cho A=\(\frac{1}{1.21}+\frac{1}{2.22}+\frac{1}{3.23}+...+\frac{1}{80.100}\)
B=\(\frac{1}{1.81}+\frac{1}{2.82}\frac{1}{3.83}+...+\frac{1}{20.100}\) Tính:\(\frac{A}{B}\)
Bài 4:Tính giá trị biểu thức:
A=\(\left(\frac{1}{2}+1\right)\left(\frac{1}{3}+1\right)\left(\frac{1}{4}+1\right).....\left(\frac{1}{99}+1\right)\)
Chứng tỏ rằng với mọi giá trị n là số nguyên thì phân số (3n+10):(n+3) là phân số tối giản. Tìm giá trị nguyên n để phân số đó cs giá trị nguyên (héppp mii mình vộiii)