Bài 23. Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
Các câu hỏi tương tự
"đột biến đa bội là gì?"
ai trl câu nàu mik vs!? nếu dùng khái niệm của thể đột biến thì mình thấy hơi sai.
một gen 1200 cặp nucleotit có hiệu số giữa adenin với một loại nucleotit không bổ sung với nó là 10% do đột biến gen bị mất một đoạn chứa 320 xitozin và đột biến tỉ lệ từng loại nucleotit trong gen vẫn không thay đổi gen sau đột biến có mạch 1 chưa 180 adenin và 294 guanin gen này nhân đổi 2 lần mỗi gen con tạo ra 3 sao mã 3 lần và đã sử dụng của môi trường 1872 ribonucleotit loại xitozin tính số lượng từng loại nucleotit của gen sau đột biến số lượng từng loại ribonucleotit môi trừing cung cấp...
Đọc tiếp
một gen 1200 cặp nucleotit có hiệu số giữa adenin với một loại nucleotit không bổ sung với nó là 10% do đột biến gen bị mất một đoạn chứa 320 xitozin và đột biến tỉ lệ từng loại nucleotit trong gen vẫn không thay đổi gen sau đột biến có mạch 1 chưa 180 adenin và 294 guanin gen này nhân đổi 2 lần mỗi gen con tạo ra 3 sao mã 3 lần và đã sử dụng của môi trường 1872 ribonucleotit loại xitozin tính số lượng từng loại nucleotit của gen sau đột biến số lượng từng loại ribonucleotit môi trừing cung cấp cho quá trình sao mã của gen sau đột biên
các nhà khoa học nhận thấy các đột biến dị bội do thừa 1 NST khác nhau ở người thương gây chết ở các giai đoạn khác nhau trong quá trình phát triển của cá thể bị đột biến . Giải thích tại sao lại có sự khác nhau như vậy?
So sánh đột biến gen và đột biến NST
Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu là I, II, III, IV, V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện ba thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích tế bào học ba thể đột biến đó, thu được kết quả sau:
a) Xác định tên gọi của các thể đột biến trên
b) Nêu cơ chế hình thành thể đột biến C
Đọc tiếp
Bộ NST của một loài thực vật có hoa gồm 5 cặp NST (kí hiệu là I, II, III, IV, V). Khi khảo sát một quần thể của loài này, người ta phát hiện ba thể đột biến (kí hiệu A, B, C). Phân tích tế bào học ba thể đột biến đó, thu được kết quả sau:
a) Xác định tên gọi của các thể đột biến trên
b) Nêu cơ chế hình thành thể đột biến C
Câu 1:
Em hãy nêu các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể? giải thích cơ chế
Câu 2:
Em hãy nêu tính chất biểu hiện của đột biến gen và đột biến nhiễm sắc thể
Tại sao hầu hết các đột biến đa bội đều cho quả to?
Đột biến đa bội chẵn đã khắc phục những yếu tố nào?
: Một đoạn gen sau khi xảy ra đột biến th? mất đi 1 liên kết H nhưng chiều dài không thay đổi. Đây là đột biến gen dạng g??
A. Thay thế 1 cặp A-T băng 1 cặp G-X.
B. Thêm một cặp G-X.
C. Mất 1 cặp A-T.
D.Thay thế 1 cặp G-X băng 1 cặp A-T.
Nêu cơ chế phát sinh thể dị bội của 1 loài có bộ NST 2n=46 . Nếu loài này xuất hiện đột biến thể dị bội thì khải năng tối đa tạo ra bao nhiêu thể đột biến?