Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
Câu 4: Xác định các tầng ý nghĩa của “ vầng trăng – ánh trăng”, tư tưởng chủ đề của tác phẩm:a)Khi nào tác giả dùng “ vầng trăng” ?b)Khi nào tác giả dung “ ánh trăng” ?c)Từ đó hãy xác định chiều sâu tư tưởng mang tính triết lí của tác phẩm.
Đọc tiếp
Câu 4: Xác định các tầng ý nghĩa của “ vầng trăng – ánh trăng”, tư tưởng chủ đề của tác phẩm:
a)Khi nào tác giả dùng “ vầng trăng” ?
b)Khi nào tác giả dung “ ánh trăng” ?
c)Từ đó hãy xác định chiều sâu tư tưởng mang tính triết lí của tác phẩm.
Đề:Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Ko chỉ thể hiện trong lối sống,đức tính khiêm tốn,giản dị của chủ tịch HCM còn đc thể hiện thông qua cách ns cách vt,cách lm vc của Ng.Ng mang tri thức uyên bác,Đông Tây kim cổ,thông thạo nhiều loại ngoại ngữ,là nhà chính trị tài 3,nhà ngoại giao sắc sảo,nhà báo,nhà thơ lớn của dân tộc,nhưng Ng tuyệt nhiên ko cao đạo,ko hàn lâm bác học.Ngược lại,Ng suy nghĩ,cảm xúc,ns và VT như lời ăn tiếng nói của ng dân bth.Ng truyền tải những tư tưởng lớn 1 cách...
Đọc tiếp
Đề:Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: "Ko chỉ thể hiện trong lối sống,đức tính khiêm tốn,giản dị của chủ tịch HCM còn đc thể hiện thông qua cách ns cách vt,cách lm vc của Ng.Ng mang tri thức uyên bác,Đông Tây kim cổ,thông thạo nhiều loại ngoại ngữ,là nhà chính trị tài 3,nhà ngoại giao sắc sảo,nhà báo,nhà thơ lớn của dân tộc,nhưng Ng tuyệt nhiên ko cao đạo,ko hàn lâm bác học.Ngược lại,Ng suy nghĩ,cảm xúc,ns và VT như lời ăn tiếng nói của ng dân bth.Ng truyền tải những tư tưởng lớn 1 cách nhuần nhuyễn,tự nhiên,đơn giản,ko triết lí dài dòng,ko vòng vo khuôn sáo,từ đó đi thẳng vào lòng dân chúng như những lẽ phải thông thg." (Chủ tịch HCM:Ng vĩ đại từ những điều giản dị-Thu Hạnh) Thông Tấn xã VN Câu2(0.5₫):nội dung chính của đoạn trích trên? Câu3(1₫):Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn sau:"Ng mang tri thức uyên bác,Đông Tây kim cổ,thông thạo nhiều ngoại ngữ, là nhà chính trị tài 3, nhà ngoại giao sắc sảo, nhà báo, nhà thơ lớn của dân tộc." Câu4(1₫):Bài học tâm đắc nhất e rút ra quá đoạn trích trên là j?Vì sao? Câu5(2₫):Từ tinh thần đoạn trích trên,vt đoạn văn diễn dịch(khoảng 200chữ)trình bày suy nghĩ về vc học tập phong cách HCM hiên nay. Mk cần gấp lắm,trong tối nay pk có nhà.Cảm ơn trc bạn giải giúp mk🥰
Giải thích nghĩa của từ "truân chuyên" trong cậu: "Trong cuộc đời đầy truân chuyên của mình, chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp xúc với văn hóa nhiều nước, niều vùng trên thế giới, cả ở phương đông và phương tây" ?
b. Từ câu sau hãy viết thành câu văn có lời dẫn trực tiếp sau đó chuyển thành lời dẫn gián tiếp.(1 điểm)
- Đoàn kết là sức mạnh vô địch. ( Chủ tịch Hồ Chí Minh)
Phân tích đoạn trích Con chó Bấc trong Tiếng gọi nơi hoang dã của Giắc Lân-đơn
Khi ngắm nhìn thành phố từ 1 góc khác...có bạn nghĩ đến hi vọng, hi vọng thành phố chuyển mình với bao đổi thay tốt đẹp, sánh vai các thành phố lớn nước khác trên thế giới.
Còn em, nếu dc chọn 1 từ để nói về cảm xúc của em dành cho thành phố thì sẽ chọn từ gì? Giải thích ngắn gọn trong 50 chữ
Xem chi tiết
Tìm những câu thơ hay nói về cuộc đời Cách mạng của Chủ Tịch Hồ Chí Minh và chỉ ra ý nghĩa của các câu thơ ấy ?
mọi người giúp e câu này với e đang cần gấp lắm Bài 1 :(1) Đưa những cuốn sách về với quê hương mình , với mái trường cũ thân thương của mình , để các em nhỏ sẽ không còn khát sách đọc . Đó là công việc thiện nguyện của những người tham gia chương trình Sách hóa nông thôn Việt Nam , đang chung tay đeo đuổi mục tiêu để 10 triệu trẻ em nông thôn có quyền đọc sách và có sách đọc như trẻ em thành phố . (2) Anh Nguyễn Quang Thạch , người khởi xướng chương trình hiện đang trong quá trình đi bộ xuy...
Đọc tiếp
mọi người giúp e câu này với e đang cần gấp lắm
Bài 1 :
(1) Đưa những cuốn sách về với quê hương mình , với mái trường cũ thân thương của mình , để các em nhỏ sẽ không còn '' khát '' sách đọc . Đó là công việc thiện nguyện của những người tham gia chương trình '' Sách hóa nông thôn Việt Nam '' , đang chung tay đeo đuổi mục tiêu để 10 triệu trẻ em nông thôn có quyền đọc sách và có sách đọc như trẻ em thành phố .
(2) Anh Nguyễn Quang Thạch , người khởi xướng chương trình hiện đang trong quá trình đi bộ xuyên Việt từ Hà Nội vào TP Hồ Chí Minh . Chuyến đi được khởi hành từ ngày mồng 1 Tết Ât Mùi và dự kiến sẽ hoàn thành vào trung tuần tháng 6-2015 . Anh là cử nhân tiếng Anh , đã từng trải qua nhiều vị trí ở cơ quan nhà nước và từng làm việc cho một số tổ chức quốc tế . Chuyến đi bộ xuyên Việt của anh lần này là mong muốn kêu gọi cộng đồng chung tay nhân rộng tủ sách trong trường học , dòng họ...để đạt con số 300 nghìn tủ sách được xây dựng trên toàn quốc vào năm 2017 , giúp hơn 10 triệu nông thôn có sách đọc .
(...) (3) Chương trình Sách hóa nông thôn Việt Nam ra đời theo mong muốn của anh là nhằm giải quyết vấn đề thiếu sách ở nông thôn mà theo anh là để nâng cao dân trí , xây dựng tinh thần chia sẻ trách nhiệm xã hội trong cộng đồng . Tâm nguyện của anh là tạo ra một hệ thống thư viện mini rộng khắp cả nước để mọi người dân thôn quê có thể tiếp cận tri thức . Chương trình Sách hóa nông thôn Việt Nam đến nay đã thực hiện thành công năm loại tủ sách , với hơn 3.800 tủ sách được xây dựng , giúp hơn 200 nghìn người dân nông thôn , đặc biệt là 100 nghìn học sinh nông thôn có cơ hội đọc 40 đầu sách / năm.''
Câu Hỏi : theo số liệu của Bộ Văn hóa - Thể thao - Du lịch : hiện nay , trung bình người Việt đọc 0,8 cuốn sách / năm . Từ thực trạng này , anh/chị hãy nhận xét ngắn gọn về anh Nguyễn Quang Thạch và chương trình '' Sách hóa nông thôn Việt Nam '' do anh khởi xướng . Trả lời trong khoảng 5-7 dòng
Bài 2 : cho 2 đoạn thơ sau
Ngày xưa , Trần Hưng Đạo khuyên vua chước giữ nước hay hơn cả là '' lúc bình thời , khoan sức cho dân để kế sâu rễ , bền gốc '' . Nguyễn Trãi chê Hồ Qúy Ly để mất nước vì chỉ biết ngăn sông cản giặc , mà không biết lấy sức dân làm trọng . Các đấng anh hùng dân tộc đều lập nên công lớn , đều rất coi trọng sức dân để giữ nước , chống giặc .
Ngày nay , Hồ Chủ Tịch kêu gọi : '' Diệt giặc đói , diệt giặc dốt , diệt giặc ngoại xâm '' . Người nói : phải '' dựa vào lực lượng của dân , tinh thần của dân '' . Khác với người xưa , Hồ Chủ Tịch chỉ rõ : Làm những việc đó là '' để mưu cầu hạnh phúc cho dân ''
Câu Hỏi : tác giả đưa những nhân vật lịch sử như Trần Hưng Đạo , Nguyễn Trãi , Hồ Qúy Ly vào đoạn văn thứ nhất để tạo hiệu quả lập luận như thế nào ? Trả lời trong khoảng 4-6 dòng .
Cho câu chủ đề sau :
'' Chăm chỉ - Đức tính tốt và rất cần thiết của người hi sinh ''
Hãy làm sáng tỏ câu chủ đề bằng một đoạn văn quy nạp từ 10-12 câu .