Đề bài: Kể lại một việc tốt khiến cho thầy cô vui lòng.
Tôi kể lại sự việc tôi đã lật tài liệu trong giờ học (phần này vì tôi coi nó là một phần của câu chuyện nên tôi kể khá chi tiết), sau đó tự nhận lỗi với cô (tôi kể chi tiết tôi cảm thấy bứt rứt như thế nào, cảm giác thời gian trôi qua chậm như thế nào, cảm giác hồi hộp khi nhận lỗi như thế nào, cô đã hài lòng vì việc làm của tôi: "Nhiều người mắc lỗi nhưng hiếm ai nhận lỗi được như con").
Vậy xin hỏi bài làm của tôi có lạc đề không?
Có. Bạn đang bị lạc sang đề biết nhận lỗi đấy