Ta có: B(x)=(x10+x4)-(x7+x)+1
Đúng 0
Bình luận (0)
Chương III : Thống kê
Các câu hỏi tương tự
Thế nào là nghiệm của đa thức một biến ? cho ví dụ
Cho đa thức P(x) = x2 + 2x + 1
Trong các số 1 , -1 , 2 số nào là nghiệm của đa thức P(x) vì sao ?
Chứng tỏ rằng số 1 và -2 là các nghiệm của đa thức P(x) = x2 - 4
Tìm nghiệm của đa thức sau
P(x) = 2x + 1
Q(x) = 5 - 2x
1)Cho tam giác ABC có M là trung điểm BC, vẽ các điểm F, E,Gsao choB,C,M theo thứ tự là trung điểm của các đoạn thẳng EF, AE, AG.
CMR:3 điểm F, E, G thẳng hàng
2) Cho tam giác ABC có M là trung điểm AB , N là trung điểm của AC. trên tia đối của MC xác định điểm D sao cho MDMC. trên tia đối của NB xác định điểm E sao cho NÈNB. chứng minh A là trung điểm của DE
MỌI NGƯỜI GIÚP MIK VS (MIK CÒN RẤT ÍT THỜI GIAN MONG MỌI NGƯỜI GIẢI HỘ)
Đọc tiếp
1)Cho tam giác ABC có M là trung điểm BC, vẽ các điểm F, E,Gsao choB,C,M theo thứ tự là trung điểm của các đoạn thẳng EF, AE, AG.
CMR:3 điểm F, E, G thẳng hàng
2) Cho tam giác ABC có M là trung điểm AB , N là trung điểm của AC. trên tia đối của MC xác định điểm D sao cho MD=MC. trên tia đối của NB xác định điểm E sao cho NÈ=NB. chứng minh A là trung điểm của DE
MỌI NGƯỜI GIÚP MIK VS (MIK CÒN RẤT ÍT THỜI GIAN MONG MỌI NGƯỜI GIẢI HỘ)
1 cho hàm số y -2x+5
A ) xác định toa độ điểm M thuộc đồ thì hàm số,có hoành độ là -1/4
b ) xác định toa độ điểm N thuộc đồ thị hàm số có tung độ là 3
c ) các điểm A (1/2 ,4 ),B ( -1/2,4 ) có thuộc đồ thị hàm số ko ?
d ) tính f(0),f (-1/2), f (-3/2 ) ,f (-3 )
2 cho hàm số yf(x)x3 +x
a )so sánh f(a ) vs f(-a)
b ) tìm x để f(x)0
d ) chứng minh rằng với mọi x∈ R thì f(-x)-f(x)
3 cho hàm số yf(x)4x3-2x
chứng minh rằng với mọi x∈ R thì f(-x)-f(x)
4 thu gọn đơn thức và tìm bậc,hệ số
a...
Đọc tiếp
1 cho hàm số y= -2x+5
A ) xác định toa độ điểm M thuộc đồ thì hàm số,có hoành độ là -1/4
b ) xác định toa độ điểm N thuộc đồ thị hàm số có tung độ là 3
c ) các điểm A (1/2 ,4 ),B ( -1/2,4 ) có thuộc đồ thị hàm số ko ?
d ) tính f(0),f (-1/2), f (-3/2 ) ,f (-3 )
2 cho hàm số y=f(x)=x3 +x
a )so sánh f(a ) vs f(-a)
b ) tìm x để f(x)=0
d ) chứng minh rằng với mọi x∈ R thì f(-x)=-f(x)
3 cho hàm số y=f(x)=4x3-2x
chứng minh rằng với mọi x∈ R thì f(-x)=-f(x)
4 thu gọn đơn thức và tìm bậc,hệ số
a ) A =(\(\frac{-3}{5}.x^3y^2z\))3
b )B= (\(\frac{-9}{25}x^4y^6\)) .( \(\frac{-3}{5}x^2y\))2
c ) C = 5ax2yz(-8xy3bz )2
d )D= 15xy2z (-3x2yz3 )3 .2xy
e )E = \(\frac{3}{4}xy^2z^3.\frac{-2}{7}\)(x2y)2 z
Bài 1
1) cho đa thức Px^2y-x^2+3xy. Tìm đa thức Q sao cho P+Qx^2y+2y^2
2) Tìm nghiệm của đa thức f (x) (3x-5)-2 (x+3)
3)cho đơn thức M1/3xy(-3)(xy)^2. Thu gọn M rồi cho biết phần hệ số và phần biến của đơn thức
Bài3 cho tam giác ABC vuông tại A với AB3cm BC5cm
a, tính độ dài đoạn thẳng AC
b, trên tia đối của AB lấy điểm D sao cho AB D. Chứng minh tam giác BCD cần
Giúp mình nhé mình cần 2 bài này trong hôm nay
Xin cảm ơn
Mong mọi người giúp đấy
Đọc tiếp
Bài 1
1) cho đa thức P=x^2y-x^2+3xy. Tìm đa thức Q sao cho P+Q=x^2y+2y^2
2) Tìm nghiệm của đa thức f (x) =(3x-5)-2 (x+3)
3)cho đơn thức M=1/3xy(-3)(xy)^2. Thu gọn M rồi cho biết phần hệ số và phần biến của đơn thức
Bài3 cho tam giác ABC vuông tại A với AB=3cm BC=5cm
a, tính độ dài đoạn thẳng AC
b, trên tia đối của AB lấy điểm D sao cho AB= D. Chứng minh tam giác BCD cần
Giúp mình nhé mình cần 2 bài này trong hôm nay
Xin cảm ơn
Mong mọi người giúp đấy
Bài 1:
a) Khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x)
b) Tìm nghiệm của đa thức P(x) = 6+2x
Bài 2:
Cho hai đơn thức -2/3 và 6x2y2
a) Tính tích 2 đơn thức trên
b) Tính giá trị của đơn thức tích tại x= 1/2 và y= -1
cho x^2 =y^2+4z^2 chứng minh (5x-3y+8z )(5x-3y-8z)+1 luôn duong
tìm nghiệm của các đa thức sau :
f(x) = (3 phần 4)x - 1 phần 8 ; H(x) = -5x +30 ; G(x) = (x - 3) nhân (16 - 4x)
K(x) = x mũ 2 - 81 ; M(x) = x mũ 2 + 7x - 8 ; N(x) = x mũ 2 + 1
A(x) = x mũ 3 - x ; B(x) = x mũ 3 + x ; C(x) = 5x mũ 2 + 10
Bài 12: Biết 2 đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau và khi x 6 thì y 4
a, Tìm hệ số tỷ lệ k của y đối với x.
b, Viết công thức biểu diển y theo x
c, Tính giá trị của y khi x 9 ; x 15
Bài 13: Hai lớp 7/1 và 7/2 lao động trồng cây, biết rằng số cây của hai lớp 7/1 và 7/2 tỷ lệ
với 3; 5 và tổng số cây của hai lớp trồng được là 64 cây. Tính số cây của mổi lớp.
Bài 14: Tìm số học sinh tiên tiến của 3 lớp 7/1, 7/2, 7/3, biết rằng số học sinh tiên tiến
của ba lớp 7/1, 7/2, 7/3 tỷ lệ với 6; 5; 4 và t...
Đọc tiếp
Bài 12: Biết 2 đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau và khi x = 6 thì y = 4
a, Tìm hệ số tỷ lệ k của y đối với x.
b, Viết công thức biểu diển y theo x
c, Tính giá trị của y khi x= 9 ; x= 15
Bài 13: Hai lớp 7/1 và 7/2 lao động trồng cây, biết rằng số cây của hai lớp 7/1 và 7/2 tỷ lệ
với 3; 5 và tổng số cây của hai lớp trồng được là 64 cây. Tính số cây của mổi lớp.
Bài 14: Tìm số học sinh tiên tiến của 3 lớp 7/1, 7/2, 7/3, biết rằng số học sinh tiên tiến
của ba lớp 7/1, 7/2, 7/3 tỷ lệ với 6; 5; 4 và tổng số học sinh tiên tiến của 3 lớp là 45 em.
Bài 15: Biết 18 công nhân xây xong ngôi nhà hết 75 ngày . Hỏi 15 công nhân (với cùng
năng suất như nhau) xây xong ngôi nhà hết bao nhiêu ngày?
Bài 16: Cho biết x và y là hai đại lượng tỷ lệ nghịch và khi x= 6 thì y= 10
a, Tìm hệ số tỷ lệ nghịch của y đối với x.
b, Hãy biểu diển y theo x .
c, Tính giá trị của y khi x= 5; x= 12.
Bài 17: Cho hàm số y = f(x) =2x -3
a, Tính f(-3); f(0,5); f(0).
b, Tìm x biết f(x) = 7.
Bài 18 : Cho hàm số y = f(x) =2x -2
a, Tính f(-2) ; f(0,5); f(2).
b, Tìm x biết f(x) = 14.
Bài 19: Cho hàm số y =ax (a khác 0)
a, Tìm hệ số a biết rằng đồ thị hàm số đi qua điểm A(2;4).
b, Vẽ đồ thị hàm số vừa tìm được.
Bài 20: Cho hàm số y =-2x
a, Vẽ đồ thị hàm số.
b, Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số: M(-3;6) ,N(-2;-4), P(0,5;-1).
Bài 24: Cho tg ABC, M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao
cho ME=MA. Chứng minh
a) D ABM= D ECM b) AB//CE
Bài 26: Cho góc xOy khác góc bẹt. Ot là phân giác của góc đó. Qua điểm H thuộc tia Ot,
kẻ đường vuông góc với Ot, nó cắt Ox và Oy theo thứ tự là A và B.
a) Chứng minh rằng OA = OB;
b) Lấy điểm C thuộc tia Ot, chứng minh rằng CA = CB và OAC=OBC
Bài 27. Cho góc nhọn xOy. Trên tia Ox lấy hai điểm A, C. Trên tia Oy lấy hai điểm B,D
sao cho OA = OB, AC = BD.
a) Chứng minh: AD = BC.
b) Gọi E là giao điểm AD và BC. Chứng minh: tg EAC = tg EBD
c) Chứng minh: OE là phân giác của góc xOy, OE vuông góc CD
Bài 29: Cho tg ABC vuông ở A và AB =AC.Gọi K là trung điểm của BC.
a) Chứng minh : tg AKB = tg AKC
b) Chứng minh : AK vuông góc BC
c) Từ C vẽ đường vuông góc với BC cắt đường thẳng AB tại E.Chứng minh EC //AK
Bài 30: Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = AC. Qua A vẽ đường thẳng d sao cho B và
C nằm cùng phía đối với đường thẳng d. Kẻ BH và CK vuông góc với d. Chứng minh:
a) AH = CK
b) HK= BH + CK
1) tìm x 3,2*2+(-1,2)*x+2,7-4,9
2) cho hàm số yf(x)2x+1/2.Tính f(0),f(1),f(1/2),f(-2)
3) cho tam giác ABC, vẽ điểm M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MAMD
a/ chứng minh tam giác ABC tam giác DCM
b/ chứng minh AB//DC
c/ kẻ BEperpAM(E thuộc AM), CFperpDM (F thuộc DM).Chứng minh M là trung điểm của EF
4/ so sánh a/25^15 và 8^10*3^30
b/dfrac{4^{15}}{7^{30}}và dfrac{8^{10}cdot3^{30}}{7^{30}cdot4^{15}}
giúp mình nha cần gấp lắm
Đọc tiếp
1) tìm x 3,2*2+(-1,2)*x+2,7=-4,9
2) cho hàm số y=f(x)=2x+1/2.Tính f(0),f(1),f(1/2),f(-2)
3) cho tam giác ABC, vẽ điểm M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MA=MD
a/ chứng minh tam giác ABC = tam giác DCM
b/ chứng minh AB//DC
c/ kẻ BE\(\perp\)AM(E thuộc AM), CF\(\perp\)DM (F thuộc DM).Chứng minh M là trung điểm của EF
4/ so sánh a/25^15 và 8^10*3^30
b/\(\dfrac{4^{15}}{7^{30}}\)và \(\dfrac{8^{10}\cdot3^{30}}{7^{30}\cdot4^{15}}\)
giúp mình nha cần gấp lắm