Chương II : Hàm số và đồ thị
Các câu hỏi tương tự
Cho ba số a, b, c thỏa mãn điều kiện ab + bc + ca =1. Tìm GTNN của biểu thức A = a2 + b2 + c2
Cho hàm số f(x)=ax^2+bx+c với a,b,c là các số thực thỏa mãn 17a-6b+8c=0
Chứng minh: f(1/2)×f(-2) nhỏ hơn hoặc bằng 0
Xem chi tiết
Cho hàm số y = f(x) = 2x - 1
a) Tính: f(1); f(-1); f(0); f(2)
b) Lập bảng các giá trị tương ứng của x và y
c) Qua bảng hãy viết các cặp giá trị tương ứng của x và y (và đặt tên điểm A; B; C; D)
bài 1chodfrac{sqrt{x}+1}{sqrt{x}-3}tìm số nguyên x để A có giá trị là một số nguyênbài 2tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sauA5-(2x-1)^2 Bdfrac{1}{2cdotleft(x-1right)^2+3} Cdfrac{x^2+8}{x^2+2} Ddfrac{1}{sqrt{x}+3}bài 3 tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức sau có giá trị nhỏ nhất Adfrac{1}{x-3} Bdfrac{7-x}{x-5} Cdfrac{5x-19}{x-4}bài 4ba số a,b,c khác 0 và a+b+cne,thỏa mãn điều kiện dfrac{a}{b+c}dfrac{b}{c+a}dfrac{c}{a+b}tính giá trị biểu thức...
Đọc tiếp
bài 1
cho\(\dfrac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-3}\)tìm số nguyên x để A có giá trị là một số nguyên
bài 2
tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau
A=5-(2x-1)\(^2\) B=\(\dfrac{1}{2\cdot\left(x-1\right)^2+3}\) C=\(\dfrac{x^2+8}{x^2+2}\) D=\(\dfrac{1}{\sqrt{x}+3}\)
bài 3 tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức sau có giá trị nhỏ nhất
\(A=\dfrac{1}{x-3}\) B\(=\dfrac{7-x}{x-5}\) C\(=\dfrac{5x-19}{x-4}\)
bài 4
ba số a,b,c khác 0 và a+b+c\(\ne\),thỏa mãn điều kiện \(\dfrac{a}{b+c}=\dfrac{b}{c+a}=\dfrac{c}{a+b}\)
tính giá trị biểu thức \(P=\dfrac{b+c}{a}+\dfrac{c+a}{b}+\dfrac{a+b}{c}\)
Số kg gạo trong mỗi bao tại cửa hàng được ghi lại như sau: 50 90 50 60 50 50 80 50 60 60 60 50 60 80 60 50 80 60 80 60 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? b/Số giá trị là bao nhiêu? c/Số giá trị khác nhau? Chỉ rõ? d/ Lập bảng tần số và nhận xét? e/ Tính số trung bình cộng của dấu hiệu? f/Mốt của dấu hiệu? g/ Vẽ biểu đồ?
Cho biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau và khi x = 6 thì y = 30. a) Tìm hệ số tỉ lệ của y đối với x. b) Tính giá trị của y khi x = -2 ; x = -1 ; x = 1 ; x = 2. c) Tính giá trị của x khi y = -10 ; y = -5 ; y = 5
1,
Cho hàm số y f(x) 5/ x-1
a, tính f(-2) , f(2) ,f(1/3)
b, tìm x để vế phải của hàm số trên có nghĩa
2,
Cho hàm số yf(x)
Xác định bởi tập hợp số A(-3 ,12), B(-2,8), C(-1,4), D(0,0), E(1,-4) , F(2,-8), G(3,-12).
a, lập bảng giá trị tương ứng x và y của hàm số trên
b, tìm công thức của hàm số đó
c, biểu diễn các điểm trên mặt phẳng tọa độ Oxy
Đọc tiếp
1,
Cho hàm số y= f(x) = 5/ x-1
a, tính f(-2) , f(2) ,f(1/3)
b, tìm x để vế phải của hàm số trên có nghĩa
2,
Cho hàm số y=f(x)
Xác định bởi tập hợp số A(-3 ,12), B(-2,8), C(-1,4), D(0,0), E(1,-4) , F(2,-8), G(3,-12).
a, lập bảng giá trị tương ứng x và y của hàm số trên
b, tìm công thức của hàm số đó
c, biểu diễn các điểm trên mặt phẳng tọa độ Oxy
Đề thi học kì I
I . TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Câu 1: Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y 2x ?
A. (-1/3 ; 2/3 ) B.(1/3 ; -2/3) C. ( -2/3 ; -1/3 ) D. ( 1/3 ; 2/3 )
Câu 2 : Nếu 2x 8y thì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k là
A. k 2 B. k 8 C . k 4 D. k 1/4
Câu 3 : Điểm...
Đọc tiếp
Đề thi học kì I
I . TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Câu 1: Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = 2x ?
A. (-1/3 ; 2/3 ) B.(1/3 ; -2/3) C. ( -2/3 ; -1/3 ) D. ( 1/3 ; 2/3 )
Câu 2 : Nếu 2x = 8y thì y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k là
A. k = 2 B. k = 8 C . k = 4 D. k = 1/4
Câu 3 : Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = 3x ?
A. ( 1/3 ; -1 ) B. ( -1/3 ; -1 ) C. ( -1/3 ; -1 ) D. ( 1/3 ; 1/9 )
Câu 4 : Cặp giá trị ( x ; y ) nào thỏa mãn hàm số y = 2x 2 ?
A. ( 1 ; -3 ) B . ( -2 ; 8 ) C. ( -2 ; 4 ) D. ( 0 ; 0 )
II .TỰ LUẬN
Câu 5 :Cho hàm số y = f ( x ) = 4x ( 1 )
a, Xác định hệ số a của hàm số trên ?
b, Những điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số ( 1 ) đã cho : A ( 1 ; 4 ) ; B ( -2 ; 8 ) ; C ( 1 ; 5 ; 6 )
Câu 6 : Cho hàm số y = f ( x ) = -5x + 1
a, Tính f ( 0 ) ; f ( -2 )
b, Tính giá trị của x ứng với y = -3 ; 5
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Mọi người ơi giúp mk với mai mk thi học kì I rồi !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Mk rất cần đến sự giúp đỡ của các bạn
@@@@@@@@@@@@@@@ HELP ME @@@@@@@@@@@@@@
Bài 1:
1) Cho hàm số y 3x - 1. Lập bảng giá trị tương ứng của y khi x -1; -1/2; 1/2; 1; 3/2
2) a) Vẽ đồ thị hàm số y 1/2x
b) Tính giá trị của x khi y -1; 2; 0,5
Bài 3: Hai tổ A và B cùng sản xuất 1 sản phẩm. Tổ A hoàn thành một sản phẩm mất 2 giờ và tổ B hoàn thành 1 sản phẩm hết 3 giờ. Trong cùng một thời gian như nhau thì 2 tổ hoàn thành được 30 sản phẩm. Hỏi số sản phẩm mà mỗi tổ làm được?
Bài 5: Cho tam giác ABC. Vẽ ra ngoài tam giác đó các tam giác ABM và ACN vuông cân...
Đọc tiếp
Bài 1:
1) Cho hàm số y = 3x - 1. Lập bảng giá trị tương ứng của y khi x = -1; -1/2; 1/2; 1; 3/2 2) a) Vẽ đồ thị hàm số y = 1/2x b) Tính giá trị của x khi y = -1; 2; 0,5 Bài 3: Hai tổ A và B cùng sản xuất 1 sản phẩm. Tổ A hoàn thành một sản phẩm mất 2 giờ và tổ B hoàn thành 1 sản phẩm hết 3 giờ. Trong cùng một thời gian như nhau thì 2 tổ hoàn thành được 30 sản phẩm. Hỏi số sản phẩm mà mỗi tổ làm được? Bài 5: Cho tam giác ABC. Vẽ ra ngoài tam giác đó các tam giác ABM và ACN vuông cân ở A. Gọi D, E, F lần lượt là trung điểm của MB, BC, CN Chứng minh: a) BN = CM b) BN vuông góc với CM c) Tam giác DEF là tam giác vuông cân