Ôn tập toán 6
Các câu hỏi tương tự
Bài 2: cho trước một số điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Hỏi vẽ được bao nhiêu đường thẳng nếu số điểm cho trước là :a) 4 điểm A,B,C Db) 5 Điểm A,B,C,D,Ec) n điểm (n € N; n ≥ 2)Bài 3: Cho trước một điểm trong đó có đúng ba điểm thẳng hàng. Vẽ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Hỏi vẽ được bao nhiêu đường thẳng nếu số điểm cho trước là: a/ 7 điểm b/ n điểm ((n € N; n ≥ 3)
Đọc tiếp
Bài 2: cho trước một số điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Vẽ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Hỏi vẽ được bao nhiêu đường thẳng nếu số điểm cho trước là :
a) 4 điểm A,B,C D
b) 5 Điểm A,B,C,D,E\
c) n điểm (n € N; n ≥ 2)
Bài 3: Cho trước một điểm trong đó có đúng ba điểm thẳng hàng. Vẽ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Hỏi vẽ được bao nhiêu đường thẳng nếu số điểm cho trước là:
a/ 7 điểm b/ n điểm ((n € N; n ≥ 3)
Cho trước n trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng .Vẽ các đường thẳng đi qua các cặp điểm .Biết số đường thẳng vẽ được là 28 đường .Tính số điểm n cho trước
Bài 1: Vẽ đường thẳng a. Lấy A in a, B in a, C in a, D notin a . Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm.a) Kẻ được tất cả bao nhiêu đường thẳng ( phân biệt )?b) Viết tên các đường thẳng đó?c) D là giao điểm của những đường thẳng nào?Bài 2: Cho hai điểm A,Ba)Vẽ đường thẳng đi qua điểm A. Có tất cả bao nhiêu đường thẳng?b) Vẽ đường thẳng đi qua A và B. Có tất cả bao nhiêu đường thẳng?Bài 3: Cho ba điểm X,Y,Z không thẳng hàng. Ta nói gì về hai đường thẳng XY và XZ ? Làm được bài nào thì là...
Đọc tiếp
Bài 1: Vẽ đường thẳng a. Lấy A \(\in\) a, B \(\in\) a, C \(\in\) a, D \(\notin\) a . Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm.
a) Kẻ được tất cả bao nhiêu đường thẳng ( phân biệt )?
b) Viết tên các đường thẳng đó?
c) D là giao điểm của những đường thẳng nào?
Bài 2: Cho hai điểm A,B
a)Vẽ đường thẳng đi qua điểm A. Có tất cả bao nhiêu đường thẳng?
b) Vẽ đường thẳng đi qua A và B. Có tất cả bao nhiêu đường thẳng?
Bài 3: Cho ba điểm X,Y,Z không thẳng hàng. Ta nói gì về hai đường thẳng XY và XZ ?
Làm được bài nào thì làm nha !
các bạn giúp mình nhanh nhanh nhanh nhé !1, cho 30 điểm phân biệt. hỏi có bao nhiêu đường thẳng vẽ được đi qua 20 trong 30 điểm này nếua, ko có 3 điểm nào thảng hàngb, có 5 điểm thảng hàngc, có 12 điểm thẳng hàng2, cho n điểm trong đó ko có 3 điểm nào thẳng hàng. cứ qua 2 điểm, ta vẽ được 1 đường thẳnga, N 90, tính số đường thẳng vẽ được.b, Biết số đường thẳng vẽ được là 378. tính số điểm Nbạn nào trả lời đầu tiên cho like luôn
Đọc tiếp
các bạn giúp mình nhanh nhanh nhanh nhé !
1, cho 30 điểm phân biệt. hỏi có bao nhiêu đường thẳng vẽ được đi qua 20 trong 30 điểm này nếu
a, ko có 3 điểm nào thảng hàng
b, có 5 điểm thảng hàng
c, có 12 điểm thẳng hàng
2, cho n điểm trong đó ko có 3 điểm nào thẳng hàng. cứ qua 2 điểm, ta vẽ được 1 đường thẳng
a, N = 90, tính số đường thẳng vẽ được.
b, Biết số đường thẳng vẽ được là 378. tính số điểm N
bạn nào trả lời đầu tiên cho like luôn
cho trước n điểm trong đó ko có 3 điểm nào thẳng hàng nếu bớt đi 1 điểm thì số đường thẳng vẽ được qua các cặp điểm giảm đi 10 đường thẳng . hỏi lúc đầu có bao nhiêu điểm
Bài 1: (3điểm) Tính bằng cách hợp lý nhất:a. 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3b. (68.8686 – 6868.86).(1+2+3+ …+ 2016)Bài 2: (3điểm) So sánha. b. 6315 và 3418Bài 3: (4điểm)a. Cho A 21 + 22 + 23 + … + 230. Chứng minh rằng: A chia hết cho 21.b. Tìm các chữ số a, b sao cho số Bài 4: (3 điểm) Khối 6 của một trường có chưa tới 400 học sinh, khi xếp hàng 10; 12; 15 đều dư 3 nhưng nếu xếp hàng 11 thì không dư. Tính số học sinh khối 6.Bài 5: (6 điểm)a. Cho đoạn thẳng AB 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao c...
Đọc tiếp
Bài 1: (3điểm) Tính bằng cách hợp lý nhất:
a. 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3
b. (68.8686 – 6868.86).(1+2+3+ …+ 2016)
Bài 2: (3điểm) So sánh
a.
b. 6315 và 3418
Bài 3: (4điểm)
a. Cho A = 21 + 22 + 23 + … + 230. Chứng minh rằng: A chia hết cho 21.
b. Tìm các chữ số a, b sao cho số
Bài 4: (3 điểm) Khối 6 của một trường có chưa tới 400 học sinh, khi xếp hàng 10; 12; 15 đều dư 3 nhưng nếu xếp hàng 11 thì không dư. Tính số học sinh khối 6.
Bài 5: (6 điểm)
a. Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Điểm C thuộc đường thẳng AB sao cho BC = 4cm. Tính độ dài đoạn thẳng AC.
b. Cho 101 đường thẳng trong đó bất cứ hai đường thẳng nào cũng cắt nhau và không có ba đường thẳng nào cùng đi qua một điểm. Tính số giao điểm của chúng.
Bài 6: (1điểm) Tìm các số tự nhiên n có hai chữ số biết rằng 2n + 1 và 3n + 1 đều là các số chính phương.
1.Cho trước 7 điểm,trong đó có đúng 3 điểm thẳng hàng.Vẽ các đường thẳng đi qua các cặp điểm.Hỏi vẽ được mấy đg thẳng?
2.Vẽ sơ đồ trồng 9 cây thành 9 hàng,mỗi hàng 3 cây.
Bài 1: Biết rằng 2016a + 2012b và 16a + 10b cùng chia hết cho 11. Chứng minh rằng: a và b cùng chia hết cho 11.Bài 2: ( hình học) Lấy 6 điểm phân biệt A,B,C,D,E,F và kẻ tất cả các đường thẳng đi qua từng cặp điểm.a) Có nhiều nhất bao nhiêu đường thẳng? Kể tên chúng. Lúc đó phải có điều kiện gì với 6 điểm đã cho?b) Có ít nhất bao nhiêu đường thẳng. Lúc đó 6 điểm đã cho có đặc điểm gì?c) Số đường thẳng có thể là 6 không? Vì sao?( Chú ý: vẽ hình cho câu b,c)...
Đọc tiếp
Bài 1: Biết rằng 2016a + 2012b và 16a + 10b cùng chia hết cho 11. Chứng minh rằng: a và b cùng chia hết cho 11.
Bài 2: ( hình học) Lấy 6 điểm phân biệt A,B,C,D,E,F và kẻ tất cả các đường thẳng đi qua từng cặp điểm.
a) Có nhiều nhất bao nhiêu đường thẳng? Kể tên chúng. Lúc đó phải có điều kiện gì với 6 điểm đã cho?
b) Có ít nhất bao nhiêu đường thẳng. Lúc đó 6 điểm đã cho có đặc điểm gì?
c) Số đường thẳng có thể là 6 không? Vì sao?
( Chú ý: vẽ hình cho câu b,c)
GIẢI CẢ BÀI GIÚP MÌNH NHA! THANKS NHÌU!
30 tháng 9 2016 lúc 17:06
Cho trước 12 điểm trongđó không có 3 điểm nào thẳng hàng . Vẽ các đường thảng đi qua các cặp điểm
a) Hỏi vẽ được bao nhiêu đường thẳng ?
b) Nếu thay 12 điểm bằng n điểm ( n \(\in\) N , n \(\ge\) 2 ) thì sẽ được bao nhiêu đường thẳng