\(25\%.\left(-\frac{21}{4}\right)=\frac{25}{100}.\left(-\frac{21}{4}\right)=-\frac{21}{16}\)
25% của \(-\frac{21}{4}\)
\(=-\frac{21}{4}.25\%\)
\(=-\frac{21}{4}.\frac{1}{4}\)
\(=-\frac{21}{16}\)
a) Tìm phân số bằng phân số \(\frac{11}{25}\) biết tổng của tử và mẫu của nó bằng 2002
b) Tìm phân số bằng phân số \(\frac{3042}{3978}\) sao cho tổng của tử là mẫu bằng 60
Tính giá trị của biểu thức, tính nhanh nếu có thể:
21) ( 1 + 1/3 ) . ( 1 + 1/8 ) . ( 1 + 1/15 ) . ...... ( 1+ 1/9999)
22) A = \(\frac{38}{25}+\frac{9}{10}-\frac{11}{15}+\frac{13}{21}-\frac{15}{28}+\frac{17}{36}-......+\frac{197}{4851}-\frac{199}{4950}\)
25% của -21/4
Cho phân số \(\frac{12}{21}\) . Hỏi cùng phải thêm vào tử số và mẫu số của phân số này bao nhiêu đơn vị để được phân số bằng \(\frac{8}{11}\)
Tìm x,biết:
a/ \(\frac{x}{3}-\frac{10}{21}=\frac{-1}{7}\)
b/x-25%=\(\frac{1}{2}\)
c/ \(\frac{-5}{6}+\frac{8}{3}+\frac{-29}{6}\le x\le\frac{-1}{2}+2+\frac{5}{2}\)
tính tổng: a) S1= 1+2+3+...+999 / b) s2=10+12+14+...+2010 / c0 s3= 21+23+25+...+1001 /d0s5=1+4+7+...+79 / e)=15+17+19+21+...+151+1533+155 / f) s7=15+25+35+...+115 / g) s4= 24+25+26+...+125+126
TÍNH
a) \(\frac{5^2.6^{11}.16^2+6^2.12^6.15^2}{2.6^{12}.10^4-81^2.960^3}\)
b)\(\frac{25^8+25^{24}+...+25^4+1}{25^{30}+25^{28}+...+25^2+1}\)
B.1 Tìm số đối của các số sau:
-6 ; 4 ; |-7| ; -(-5)
B.2. Thực hiện phép tính:
a, (15+21)+(25-15-35-21)
b, (25+51)+(42-25-53-51)
c, 1125: 32 + 43 . 125-125 : 52
B.3. Tìm x biết:
a, (2 x - 8) . 2 = 24
b, 2 . x - 18 = 10
c, 3 . x + 26 = 5
d, (12)2 . x = 56 +10 . 13 x
B.4. Tính tổng sau.
a, [ (-8) + (-7) ] + 10
b, 555 - (-333) - 100 - 80
c, -(-229) + (-219) - 401 + 12
d, 300 - (-200) - (-120) + 18
LÀM ĐCTHẾ CÁI NÀO THÌ LÀM, LÀM ĐC HẾT MÌNH cảm ơn. ^^
thực hiện phép tính( tính nhanh nếu có thể)
a/ \(\frac{-7}{25}.\frac{11}{13}+\frac{-7}{25}.\frac{2}{13}-\frac{18}{25}\)
b/ \(\frac{5}{7}.\frac{1}{3}-\frac{5}{7}.\frac{1}{4}-\frac{5}{7}.\frac{1}{12}\)
c/ \(5\frac{2}{5}.4\frac{2}{7}+5\frac{5}{7}.5\frac{2}{5}\)
d/ \(75\%-1\frac{1}{2}+0,5:\frac{5}{12}-\left(\frac{-1}{2}\right)^2\)
