Bài 3: Số học sinh nữ của 1 trường được ghi lại như sau:

a) Hãy nêu các giá trị khác nhau của bảng số liệu?

b) Trường này có bao nhiêu lớp? Bao nhiêu lớp có số hs nữ bằng nhau?

c) Cho biết a,b,c là ba số tự nhiên chẵn liên tiếp tăng dần và  a + b + c = 66. Tìm a, b, c?

Bài 5: Cho ∆ABC cân tại A có góc A < 90⁰. Kẻ BH vuông góc với AC tại H, CK vuông góc với AB tại K. Gọi O là giao điểm của BH và CK.

a, Chứng minh: ∆ABH = ∆ACK.                                    b, Chứng minh: ∆OBC cân.       

c, Chứng minh: ∆OBK = ∆OCK.                                    d, Chứng minh: HK // BC.

e, AO cắt BC tại I, trên OI lấy M sao cho I là trung điểm của OM.Chứng minh: ∆ACM vuông.

g, Trên nửa mp bờ BC không chứa điểm A lấy N sao cho NB = NC.Chứng minh 3 điểm A, O, N thẳng hàng.

h, Trên tia BH lấy D sao cho H là trung điểm của BD. So sánh góc KCB và góc HDC.

Bài 5: Cho ∆ABC cân tại A có góc A < 90⁰. Kẻ BH vuông góc với AC tại H, CK vuông góc với AB tại K. Gọi O là giao điểm của BH và CK.

a, Chứng minh: ∆ABH = ∆ACK.                                    b, Chứng minh: ∆OBC cân.       

c, Chứng minh: ∆OBK = ∆OCK.                                    d, Chứng minh: HK // BC.

e, AO cắt BC tại I, trên OI lấy M sao cho I là trung điểm của OM.Chứng minh: ∆ACM vuông.

g, Trên nửa mp bờ BC không chứa điểm A lấy N sao cho NB = NC.Chứng minh 3 điểm A, O, N thẳng hàng.

h, Trên tia BH lấy D sao cho H là trung điểm của BD. So sánh góc KCB và góc HDC.

Các bạn giải giúp mình bài 6, 7. Mình đang cần gấp, không cần vẽ hình.

so sánh: \(99^{20}\) và  \(9999^{10}\)

\(\text{4(x+2)-3x+1=5(x-1)}\)

4(x+2)-3x+1=5(x-1)