Câu 3 (1,5điểm): Cho hai đa thức

P(x) = 4x³ + x² - x + 5.

Q(x) = 2 x² + 4x - 1.

            P(x)= 4x³ + x²    - x  + 5.

           Q(x)=          2 x² + 4x - 1.

a/ P(x) + Q(x)= 4x³ + 3x² + 3x + 4

b/ P(x) - Q(x)= 4x³ - x² - 5x +6

Câu 2 ( 1 điểm) :

a/ Bậc của đơn thức -2x²y³  là 5

b/ Các đơn thức đồng dạng là 5x²y³ ; 11 x²y³

Bài 1:

a/ Dấu hiệu Thời gian làm 1 bài toán của mỗi học sinh lớp 7

b/ Lập bảng “ tần số”

c/ Tính số trung bình cộng .

\(X=\dfrac{5.4+7.3+8.9+9.7+10.4+14.3}{30}=8,6\)

d/ Mốt của dấu hiệu:8

d) \(\left(\dfrac{3}{4}+0,5+25\%\right).2\dfrac{2}{3}=\left(\dfrac{3}{4}+\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{4}\right).\dfrac{8}{3}=\left(\dfrac{3}{4}+\dfrac{2}{4}+\dfrac{1}{4}\right).\dfrac{8}{3}=\dfrac{3}{2}.\dfrac{8}{3}=4\)

a) \(1-\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}=\dfrac{6}{6}-\dfrac{3}{6}+\dfrac{2}{6}=\dfrac{6-3+2}{6}=\dfrac{1}{6}\)

\(b.\) \(\dfrac{2}{5}+\dfrac{3}{5}:\dfrac{9}{10}=\dfrac{2}{5}+\dfrac{3}{5}.\dfrac{10}{9}=\dfrac{2}{5}+\dfrac{2}{3}=\dfrac{6}{15}+\dfrac{10}{15}=\dfrac{6+10}{15}=\dfrac{16}{15}\)

\(c.\) \(\dfrac{7}{11}.\dfrac{3}{4}+\dfrac{7}{11}.\dfrac{1}{4}+\dfrac{4}{11}=\dfrac{21}{44}+\dfrac{7}{44}+\dfrac{4}{11}=\dfrac{21}{44}+\dfrac{7}{44}+\dfrac{16}{44}=\dfrac{21+7+16}{44}=\dfrac{44}{44}=1\)

Đặt bao gạo 9kg và quả táo lên cùng 1 đĩa cân. Bớt gạo từ bao 9kg sang bên đĩa cân kia đến khi hai đĩa cân nặng bằng nhau. Khi đó đĩa cân bên kia chứa 5kg gạo.

Đưa 4kg gạo ở đĩa cân này xuống, rồi bớt số gạo từ 5kg gạo bên kia sang bên này sao cho hai đĩa cân bằng nhau. Ta sẽ được 3kg gạo ở đĩa cân bên kia.

- How wide is Thuong river?

- What is the price of a bowl of noodles?

- Linh is Mrs Lien's daughter .

- Son is the most intelligent in 6A class.

- Trang spends 30 minutes a day doing English exercise.

vậy em làm đúng rồi đúng không

1.arranging
2.swimming
3.to be
4.to force / do
5.driving / riding
6.doing
7.to stop talking
8.help/get

9.seeing / work
10.to borrow
11.if I process
12.watch / rehearse
13.destroying
14.playing
15.to help / prepare

có 645 cách