Giai: 2M + 2xH2O → 2M(OH)x + xH2

amol a mol 0,5xa mol

Theo bài ra ta có: mkim loại = Ma = 4 gam (*)

=>mdd = Ma + 96,2 – 2.0,5xa = 4 + 96,2 – xa = 100,2 – xa

Khối lượng M(OH)x = (M+17x)a = Ma + 17xa = 4 + 17xa

=>C% của M(OH)x = 

=>400 +1700xa = 741,48 – 7,4xa =>xa = 0,2 (**)

Từ (*) và (**): 

=>M = 20x

Lập bảng:

x 1 2 3

M 20 40 60

Kết luận / Ca /=>M là Ca(canxi)

Đáp án :10 cm nhé

chúc học tốt

Đoạn thơ là cảnh người dân làng chài ra khơi đánh cá, từ đó tác giả Tế Hanh gửi gắm những tâm tư, tình cảm của mình. Câu thơ bắt đầu với "Khi trời trong..hồng" là lúc bình minh đang lên là dân làng chài ra thuyền đánh cá. Câu thơ "Chiếc..mã/ Phăng mái chèo...giang" là một hình ảnh thơ lãng mạn. Hình ảnh thơ có biện pháp tu từ so sánh chiếc thuyền với con tuấn mã. Nhờ có hình ảnh này mà đoạn thơ gợi được vẻ đẹp khỏe khoắn, hăng hái rắn rỏi của con thuyền giống như tuấn mã cũng như vẻ đẹp hình thể của những người dân làng chài. Không những vậy, con thuyền còn được nhân hóa :"Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang" được thể hiện qua từ "phăng", "vượt" diễn tả được tư thế, hào khí phăng phăng, tràn ngập sức sống của con thuyền cũng như người dân làng chài đang hăm hở về 1 chuyến đi đánh cá thắng lợi và thành công. Không những vậy, hình ảnh cánh buồm trắng chính là linh hồn của bài thơ. "Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng" đã sử dụng biện pháp so sánh, ẩn dụ. So sánh, ẩn dụ cánh buồm với mảnh hồn làng là để hình tượng hóa mảnh hồn làng cũng như linh thiêng hóa cánh buồm. Cánh buồm ra khơi mang theo những ước mơ khát vọng của những người dân làng chài ra khơi. Mảnh hồn làng chính là những tâm tư, ước mơ, khát vọng của người dân làng chài. Biện pháp này làm cho hình ảnh cánh buồm trở nên sinh động và thiêng liêng. Cùng với đó, "Rướn thân trắng bao la thâu góp gió" là cánh buồm được nhân hóa qua từ “rướn" , "thâu góp" làm cho con thuyền trở nên sinh động chân thực như 1 con người. Tóm lại, tác giả đã gửi gắm những tình cảm, suy nghĩ của mình vào cánh buồm và con thuyền chất chứa tình yêu ông dành cho quê hương.

 Gọi số NST kép trong tế bào của các tế bào ứng vào thời điểm tập trung trên mặt phẳng xích đạo là xGọi số lượng NST đơn của các tế bào cùng đang phân li về 2 cực của tế bào là yTheo đề bài ta có:y-x= 2400x+y= 5280~> y = 3840~> x= 1440Số NST kép trong tế bào của các tế bào ứng vào thời điểm tập trung trên mặt phẳng xích đạo là 1440~> Số tế bào con trong nhóm này là: 1440: 2n= 1440: 48= 30 (tb)Số lượng NST đơn của các tế bào cùng đang phân li về 2 cực của tế bào là ~> Số tế bào con trong nhóm này là: 3840:n= 3840: 24= 160 (tb)b) Số tế bào con được tạo ra của nhóm tế bào ở thời điểm tập trung trên mặt phẳng xích đạo là: 30.2^1=60(tb)Số tế bào con được tạo ra của nhóm tế bào cùng đang phân ly về 2 cực là: 160.2^1=320(tb)Tổng số tế bào con được tạo ra là: 60+320= 380(tb)

đáp án :m>1/4

Quá trình tạo thành nước tiểu ở cơ thể người được thực hiện tại cơ quan thận và phải trải qua ba giai đoạn sau:

–Giai đoạn lọc ở cầu thận

–Giai đoạn tái hấp thu các chất dinh dưỡng từ ống thận vào máu

–Giai đoạn bài tiết các chất thải từ máu vào ống thận và đưa ra ngoài cơ thể

Kết thúc cả ba giai đoạn trên là sự hình thành của nước tiểu mà chúng ta thường thấy. Vậy ở mỗi giai đoạn, quá trình hình thành nước tiểu được diễn ra như thế nào. Chúng ta hãy cùng tìm hiểu chi tiết trong phần dưới đây.

a. Bài văn nêu lên luận điểm : Không sợ sai lầm

- Những câu mang luận điểm :

+ Bạn ơi, nếu bạn muốn sống một đời mà không phạm chút sai lầm nào, làm gì được nấy, thì đó là bạn ảo tưởng, hoặc là bạn hèn nhát trước cuộc đời.

+ Một người mà lúc nào cũng sợ thất bại, làm gì cũng sợ sai lầm là một người sợ hãi thực tế, trốn tránh thực tế, và suốt đời không bao giờ có thể tự lập được.

+ Một người mà không chịu mất gì thì sẽ không được gì. Sai lầm cũng có hai mặt. Tuy nó đem lại tổn thất, nhưng nó cũng đem đến bài học cho đời.

+ Những người sáng suốt dám làm, không sợ sai lầm, mới là người làm chủ số phận của mình.

b. Luận cứ : 

- Bạn sợ sặc nước thì bạn không biết bơi; bạn sợ nói sai thì bạn không nói được ngoại ngữ!

- Người khác bảo bạn sai chưa chắc bạn đã sai, vì tiêu chuẩn đúng sai khác nhau. Lúc đó bạn chớ ngừng tay, mà cứ tiếp tục làm, dù cho có gặp trắc trở. Thất bại là mẹ của thành công.

- Có người phạm sai lầm thì chán nản. Có kẻ sai lầm rồi thì tiếp tục sai lầm thêm. Nhưng có người biết suy nghĩ, rút kinh nghiệm, tìm con đường khác để tiến lên.

- Những luận cứ này rất hiển nhiên và thuyết phục người đọc.

c.  Cách lập luận chứng minh ở bài "Không sợ sai lầm" là cách chứng minh bằng việc lấy dẫn chứng từ những sự thật hiển nhiên trong cuộc sống . Còn cách lập luận chứng minh trong bài " Đừng sợ vấp ngã" thì lại lấy dẫn chứng là những người nổi tiếng có sức ảnh hưởng đến mọi người. Hai cách chứng minh này có sự khác nhau nhưng đều làm nổi bật lên được vấn đề mà bài viết muốn truyền đạt nhằm thuyết phục người đọc.

a) Ta có:

(5^2n+1) + (2^n+4) + (2^n+1) = (25^n).5 - 5.(2^n) + (2^n).( 5 + 2^4 +2) = 5.( 25^n - 2^n ) + 23.2^n chia hết cho 23.