Câu 1. Quyền khiếu nại, tố cáo có ý nghĩa như thế nào đối với công dân?

Câu 2. Để thực hiện tốt quyền khiếu nại, tố cáo thì mỗi công dân, học sinh chúng ta phải làm gì?

Câu 3. So sánh quyền khiếu nại và quyền tố cáo? (người thực hiện, đối tượng, cơ sở, mục đích)

Câu 1. Tại sao khi ta mở lọ nước hoa trong phòng sau một thời gian ngắn cả căn phòng ngửi thấy mùi thơm?.

Câu 2. Người ta pha đường vào một ly nước nóng và một ly nước nguội. Hỏi đường trong li nước nào tan nhanh hơn? Tại sao?

Nêu các thành phần cấu tạo của não bộ và cho biết chức năng chính của mỗi thành phần đó là gì.

Câu 1. Tại sao hòa tan đường trong nước nóng nhanh hơn trong nước lạnh

Câu 2. Khi bơm xe thật căng, van vặn chặt. Nhưng để lâu ngày thì săm xe dã bị xẹp mặc dù nó không bị thủng. Hãy giải thích tại sao?

Câu 3. Tại sao nước ở ao, hồ, sông, biển lại có không khí mặc dù không khí nhẹ hơn nước rất nhiều 1

Câu 1. Giữa các nguyên tử, phân tử có chuyển động hay không?

Câu 2. Các nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên ?

Câu 3. Hãy giải thích hiện tượng khi thả một cục đường vào nước rồi khuấy lên, đường tan và nước có vị ngọt ?

Câu 1. Nhà nước có trách nhiệm gì trong việc đảm bảo quyền khiếu nại, tố cáo của công dân?

Câu 2. Những ai có quyền khiếu nại?

Câu 3. Cơ quan, tổ chức có quyền tố cáo không? Vì sao?

Câu 4. Khi thực hiện quyền khiếu nại, tố cáo công dân có trách nhiệm gì?

Câu 5. Quyền khiếu nại, tố cáo có ý nghĩa như thế nào đối với công dân?

Câu 1. Nêu các thành phần cấu tạo của não bộ và cho biết chức năng chính của mỗi thành phần đó là gì.

Câu 2. Nêu các biện pháp vệ sinh mắt.

Câu 3. Để có một hệ thần kinh khỏe mạnh chúng ta cần phải làm gì?

Câu 4. Kể tên các thùy ở mỗi bán cầu đại não.