*Tức nước vỡ bờ(Ngô Tất Tố)
4)Viết đoạn văn sử dụng phương thức tổng-phân-hợp(vừa là diễn dịch vừa là quy nạp) trình bày về suy nghĩ của em về quy luật"có áp bức thì có đấu tranh" trong lịch sử và xã hội.Đoạn văn có sử dụng 1 thành ngữ
*Lão Hạc(Nam Cao)
5)Cho đoạn văn:"Mặt lão đột nhiên co rúm lại... hu hu khóc"
a)Lão ở đây là ai?Khóc vì lí do gì?Qua giọt nước mắt ấy ta hiểu thêm được gì về con người ấy?
b)Liệt kê từ tượng hình,từ tượng thanh trong đoạn văn và phân tích tác dụng của nó
c)Từ giọt nước mắt của nhân vật,em hãy viết đoạn văn có dung lượng 10 câu bàn về sự cần thiết của lòng trắc ẩn trong cuộc sống hiện đại
*Tôi đi học(Thanh Tịnh)
1)Cho đoạn văn"Tôi quên thế nào được những cảm giác ấy.... quang đãng"
a)Chỉ ra biện pháp tu từ và tác dụng
b)Em hãy viết đoạn văn từ 7-10 dòng nêu cảm nghĩ của mình về tâm trạng "tôi'' trong đoạn văn trên
2)Cho đoạn văn"Trước mắt tôi trường Mĩ Lí ... trong cảnh lạ"
a)Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào?Tác giả là ai?
b)Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép so sánh
c)Tâm trạng của những người học trò lần đầu tới trường gọi cho em suy nghĩ gì về vai trò của nhà trường?Viết đoạn văn 7-10 dòng sử dụng phương thức diễn dịch hoặc quy nạp
*Trong lòng mẹ(Nguyên Hồng)
3)Cho đoạn văn"Tôi ngồi trên đệm xe,đùi áp đùi mẹ tôi..thơm tho lạ thường"
a)Đoạn văn trên trích từ tác phẩm nào?Tác giả là ai?
b)Đoạn văn gợi cho em suy nghĩ gì về tình mẫu tử?Em hãy viết đoạn văn 7-10 dòng bàn về tình mẫu tử trong đó có ít nhất 1 trường từ vựng
Mình không hiểu dấu / đó để làm gì?
Firstly,draw a long thin line
Nhớ tick cho mình nha!
Đề bài đâu bạn?