Sơn bấy giờ mới chợt nhớ ra là mẹ cái Hiên rất nghèo, chỉ có nghề đi mò cua bắt ốc thì còn lấy đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa. Sơn thấy động lòng thương cũng như ban sáng Sơn đã nhớ thương đến em Duyên ngày trước vẫn chơi cùng Hiên, đùa nghịch ở vườn nhà. Một ý nghĩ tốt bỗng thoáng qua trong trí…
(Gió lạnh đầu mùa, Thạch Lam)
11 | Nhân vật Sơn trong đoạn trích trên được tác giả miêu tả ở phương diện nào? |
| A. hành động | B. ngôn ngữ đối thoại |
| C. ngoại hình | D. thế giới nội tâm |
12 | Biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong đoạn trích trên là gì? |
| A. nhân hóa | B. hoán dụ |
| C. ẩn dụ | D. so sánh |
Nhận định nào sau đây không nêu đúng đặc điểm của ca dao? |
| A. Ca dao thể hiện một cách chân thành, giản dị, mộc mạc đời sống tinh thần của nhân dân lao động. |
| B. Ca dao thường sử dụng thể thơ lục bát hoặc lục bát biến thể. |
| C. Phương thức biểu đạt chính trong ca dao là tự sự. |
| D. Ngôn ngữ ca dao giản dị, trong sáng, gần với lời ăn tiếng nói hàng ngày của nhân dân lao động. |
3 | Thể thơ lục bát không có đặc điểm nào trong các đặc điểm sau : |
| A. Tiếng cuối của dòng tám cặp lục bát trước bắt vần với tiếng cuối của dòng sáu cặp lục bát tiếp theo. |
| B. thường ngắt nhịp chẵn (2/2/2; 4/4; 2/4…) |
| C. Trong mỗi cặp lục bát, tiếng cuối của dòng sáu bắt vần với tiếng cuối của dòng tám. |
| D. Các câu thơ được sắp xếp thành từng cặp, một dòng 6 tiếng và một dòng 8 tiếng.
|
Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông lão đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.
Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông:
- Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.
Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười”:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.
Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông.
24 | Theo em, nhân vật “tôi” đã nhận được gì từ ông lão ăn xin? |
| A. sự cảm thông | B. sự cảm phục |
| C. sự biết ơn | D. sự yêu kính |
25 | Trong văn bản trên, cụm động từ nào sau đây có cấu tạo khác với các cụm động từ còn lại ? |
| A. vẫn đợi tôi | B. nhìn tôi chăm chăm |
| C. đừng giận cháu | D. chợt hiểu ra |
26 | Trong văn bản trên, cụm động từ «đã cho lão rồi» có phần phụ ngữ bổ sung những ý nghĩa nào? |
| A. đối tượng, kết quả, cách thức |
| B. thời gian, đối tượng, cách thức |
| C. thời gian, đối tượng, kết quả |
| D. đối tượng, kết quả, khả năng |
1 | “Gió lạnh đầu mùa” (Thạch Lam) được viết theo thể loại nào? |
| A. truyện đồng thoại | B. kí |
| C. truyện cổ tích | D. truyện ngắn |
2 | Nhận định nào sau đây không nêu đúng đặc điểm của ca dao? |
| A. Ca dao thể hiện một cách chân thành, giản dị, mộc mạc đời sống tinh thần của nhân dân lao động. |
| B. Ca dao thường sử dụng thể thơ lục bát hoặc lục bát biến thể. |
| C. Phương thức biểu đạt chính trong ca dao là tự sự. |
| D. Ngôn ngữ ca dao giản dị, trong sáng, gần với lời ăn tiếng nói hàng ngày của nhân dân lao động. |
3 | Thể thơ lục bát không có đặc điểm nào trong các đặc điểm sau : |
| A. Tiếng cuối của dòng tám cặp lục bát trước bắt vần với tiếng cuối của dòng sáu cặp lục bát tiếp theo. |
| B. thường ngắt nhịp chẵn (2/2/2; 4/4; 2/4…) |
| C. Trong mỗi cặp lục bát, tiếng cuối của dòng sáu bắt vần với tiếng cuối của dòng tám. |
| D. Các câu thơ được sắp xếp thành từng cặp, một dòng 6 tiếng và một dòng 8 tiếng. |