Lập dàn ý cảm nhận về 2 khổ thơ sau:
"Giờ cháu đã đi xa
.............................
Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa."
(Tiếng gà trưa - Xuân Quỳnh)
"Mai về miền Nam thương trào nước mắt
...............................................................
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này."
(Viếng lăng Bác - Viễn Phương)
Tìm các giá trị của tham số m để phương trình:
a) \(x^2-6x+2m+5=0\) có hai nghiệm \(x_1\), \(x_2\)thỏa mãn điều kiện \(x_1^2+x_2^2=26\)
b) \(x^2+\left(m-1\right)x-6=0\) có hai nghiệm phân biệt \(x_1\), \(x_2\)thỏa mãn điều kiện
\(x_1^2+x^2_2-3x_1x_2=34\)
c) \(x^2-3x-m^2+m+2=0\) có hai nghiệm \(x_1\), \(x_2\)thỏa mãn điều kiện \(x^3_1+x_2^3=9\)
Cho phương trình: \(2x^2+2\left(m+1\right)x+m^2+4m+3=0\)
a) Tìm giá trị của m để phương trình nhận x = 1 là nghiệm. Với m vừa tìm được hãy tìm nghiệm còn lại của phương trình.
b) Tìm các giá trị của m để phương trình có hai nghiệm trái dấu.
c) Tìm các giá trị của m để phương trình có hai nghiệm \(x_1\), \(x_2\)
d) Tìm các giá trị của m để phương trình có hai nghiệm \(x_1\), \(x_2\)sao cho biểu thức sau đạt giá trị lớn nhất: A = \(\left|x_1x_2-2\left(x_1x_2\right)\right|\)
Cho phương trình: \(x^2-6x+3m+2=0\), với m là tham số
a) Tìm m để phương trình có hai nghiệm \(x_1\), \(x_2\)sao cho \(x_1+x_2=26\)
b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt \(x_1\), \(x_2\)sao cho: \(x_1=x_2+2\)
c) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt \(x_1\), \(x_2\)sao cho \(x_1^2=2x_2\)
d) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt \(x_1\), \(x_2\)sao cho \(2x_1-3x_2=7\)