voi n>1 CM: 1/2< 1/(n+1) + 1/(n+2)+... + 1/(n+n)< 3/4

cho a,b>0 va a.b=1. CM (a+1)(b+1)>=4

cho a,b>0 va a+b=1. CM (a+1/b)^2 +(b+1/a)^2>=25/2

write a paragraph about air pollution (definitionm, causes, effects, solution)

tim gia tri nho nhat cua B=(\(\sqrt{x}\)-2)/(\(\sqrt{x}\)+1)

tim gia tri nho nhat cua A=(x - 5\(\sqrt{x}\)+6)/(x + 7\(\sqrt{x}\)+6)

tim gia tri nho nhat A= (x+7\(\sqrt{x}\)+6)/(x-5\(\sqrt{x}\)+6)

1.Cho biết ý nghĩa của văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh

2. Xác định câu ghép trong đoạn trích sau và cho biết mối quan hệ ý nghĩa của chúng: 'Mặt lão đột nhiên co dúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc...'

Trong bài Tôi đi học đoạn: "Một mùi hương lạ xông lên trong lớp. Trông hình gì treo trên tường tôi cũng thấy lạ và hay hay. Tôi nhìn bàn ghế chỗ tôi ngồi rất cẩn thận rồi tự nhiên nhận là vật riêng của mình. Tôi nhìn người bạn tí hon ngồi bên tôi, một người bạn tôi chưa hề biết, nhưng lòng tôi vẫn không cảm thấy sự xa lạ chút nào. Sự quyến luyến ấy tự nhiên và bất ngờ quá đến tôi cũng không dám tin là có thật. Một con chim con liệng đến đứng trên bờ cửa sổ, hót mấy tiếng rụt rè rồi vỗ cánh bay cao."

Đâu là câu ghép, phân tích cấu tạo của câu ghép đó, chì ra mối quan hệ ý nghĩa./

Giải dùm mình đi mn. thanks nhìu!

1. Em hãy giải thích ý nghĩa cụm từ “Thân sành sỏi” và “Dạ sắt son” trong bài Đập đá ở Côn Lôn

2. Bằng một đoạn văn (khoảng 10 đến 12 câu) có sử dụng dấu ngoặc đơn, em hãy giới thiệu về bài thơ “Đập đá ở Côn lôn” của tác giả Phan Châu Trinh.

Tìm x,y ϵ Z thỏa mãn: \(x^2y^2-x^2-8y^2=2xy\)