HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
301 chữ số 1 nha
ủng hộ nhé mn
Câu 6:
Nguồn: Câu hỏi của wary reus - Vật lý lớp 8 | Học trực tuyến
& Truong Vu Xuan
32/60 = 8/15
115 : ( 8 + 15 ) = 5
tử = 5 x 8 = 40
mẫu = 5 x 15 = 75
đáp số = 40/75
cho vào máy xay lên thành nước ép sau đó chia cho 2 người
Câu 1:
Đổi: 1000kg = 10000N; 1 phút = 60 giây; 800kg = 8000N
Công suất của cần cẩu A là:
A = \(\dfrac{A}{t}\) = \(\dfrac{F.s}{t}\) = \(\dfrac{P.h}{t}\) = \(\dfrac{10000.5}{60}\) = \(\dfrac{2500}{3}\)(W)
Công suất của cần cẩu B là:
B = \(\dfrac{A}{t}\) = \(\dfrac{F.s}{t}\) = \(\dfrac{P.h}{t}\) = \(\dfrac{800.5}{40}\) = 100(W)
Vì \(\dfrac{2500}{3}\) > 100 ⇒ A > B.
Vậy công suất của cần cẩu A lớn hơn cần cẩu B.
#Netflix
Câu 5:
Nồi, xoong dùng để nấu chín thức ăn. Làm nồi xoong bằng kim loại vì kim loại dẫn nhiệt tốt làm cho thức ăn nhanh chín.
Bát đĩa dùng để đựng thức ăn, muốn cho thức ăn lâu bị nguội thì bát đĩa làm bằng sứ là tốt nhất vì sứ là chất dẫn nhiệt kém.
Vì giữa các phân tử phân tử cao su của xăm xe đạp có khoảng cách và các phân tử không khí trong xăm xe luôn chuyễn động hỗn độn không ngừng nên các phân tử không khí đã chui qua các khoảng cách đó ra ngoài.
Kết quả của mình là:989 vì 9+8+9=26
Đúng ko?
Đặt A= [x-1]+[1-x]=4-x
hay A=[x-1]+[x-1]=4-x
mà [x-1] >0
=> 2.[x-1]=4-x
=>2.[x-1]=2.[2-1]
=> x=2
bằng 63/128