Tạ Lương Minh Hoàng nói đúng

-cho các chất vào nước ( \(H_2O\)) để tạo thành dùng dịch

+ chất nào không tan là \(CaCO_3\)

+còn lại hai chất tan trong nước là \(Na_2O\)và \(Ca\left(OH\right)_2\)

- cho quỳ tím nhúng vào hai dd trên, dd nào làm quỳ tím chuyển thành xanh là \(Ca\left(OH\right)_2\). chất không đổi màu quỳ tím là \(Na_2O\)

khó khăn của tây nguyên:

thiên nhiên - mùa khô kéo dài ( 6 tháng )

=> khó làm ăn canh tác

dân cư - trình độ thấp, nhiều hộ nghèo hơn so với cả nước

=> trình độ phát triển kinh tế chưa cao

*thuận lợi:

-phát triển cây công nghiệp lâu năm, đặc biệt là cà phê, tài nguyên rừng có trữ lượng lớn

- có tiềm năng phát triển thủy điện

-sinh vật đa dạng, nhiều thú, nông sản quý, giàu tiềm năng du lịch

*khó khăn:

-mùa khô kéo dài

- diện tích rừng bị giảm sút, môi trường bị ô nhiễm, khoáng sản chưa được khai thác

Đặng Quỳnh Ngân ơi , bạn có thể giải chi tiết cho mình đc ko 

2 x 2 + 2 = 4 + 2 = 6

Ta có : |x + 45 - 40| > 0 và |y + 10 - 11| > 0

Mà |x + 45 - 40| +  |y + 10 - 11| < 0

=> |x + 45 - 40| +  |y + 10 - 11| = 0

<=> |x + 45 - 40| = 0 và  |y + 10 - 11| = 0

<=> x = -5 và y = 1

làm việc có giờ giấc,

có kế hoạch,

làm đúng theo quy trình

việc làm này là sai, nó chỉ giúp các ìạn trước mắt còn về lâu dài thì không rất có hại vì

+ khi thi thì các bạn sẽ không biết làm

+ ra ngoài xã hội sẽ không có nhiều kiến thức

...

|x + 45 - 40| + |y +10 - 11| \(\le\) 0 

|x  + 45 - 40| ; |y+  10 - 11| \(\ge\) 0 

< = > |x + 45 - 40| = |y + 10 - 11| = 0

< = > |x + 5| = |y - 1| = 0

x + 5 = 0 => x=  -5

y - 1 = 0 => y=  1

Vậy x = -5 ; y= 1