Đọc câu chuyện sau:

NGƯỜI ĂN XIN
Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.
Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông:
- Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.
- Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.
Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông.
(Theo Tuốc-ghê-nhép, Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục 2009, tr.22)

Nêu ý nghĩa của câu chuyện. Từ ý nghĩa của câu chuyện, em hãy nêu suy nghĩ của mình về "cho" và "nhận" trong xã hội hiện nay.

( Giúp với tuần sau đi học r T.T )

đó là 65

8 giờ 30 phút=8,2 giờ

Viết đoạn văn nghị luận ( 30 dòng):

Môi trường sống của chúng ta đang bị ô nhiễm rất nặng nề, nhất là ở những nước đang phát triển như Việt Nam. Em hãy bày tỏ sự hiểu biết của mình về vấn đề trên và có sự liên hệ thực tế với địa phương mình đang sống ( mình ở Thanh Hóa)

Giúp mình với mình đang cần gấp T.T

B2: Rút gọn biểu thức sau:

a, (x + 3)² - x(3x + 1)² + (2x + 1)(4x² -2x +1)=28

c, ( x² - 1) - (x⁴ + x² + 1)(x² - 1) = 0

B3: Tính giá trị của biểu thức:

a, ( x - 1)(x -2)(1 + x + x²)(4 + 2x + x²) với x = 1

b, (x - 1)³ - 4x(x + 1)(x - 1) + 3(x - 1)(x² + x + 1) với x= -2

B5: C/m biểu thức sau ko phụ thuộc vào giá trị của biến:

y(x² - y²)(x² + y²) - y(x⁴ - y⁴)