Cho tam giác ABC vuông tại A . Đường phân giác BD . Gọi DH là đường cao của tam giác DBC .

a) CMR :AB = BH

b) CMR : AD < DC

c) Trên tia đối của tia DH lấy điểm K sao cho DK = DC . Chứng minh góc AKD = góc HCD

Fill in each blank with fewer , less , more or some.

A, Minh has .......... patience than Nam

B, So far I've saved ............... money than my close friend

C, She drinks ......... water than me

D, Phong has visited ......countries than Mai

E, They give me ......... money

G, Next year , we will have ........ homework

H, She has ....... free time than this year

I, Let's wait for ....... minutes and try to call her again

K, We prefer living in the countryside because it has ........ pollution than the city

L, There used to be ....... unemployed people in this city five year ago

một người chuyển động đều trên 1 quãng dường gồm một đoạn đường bằng và một đoạn đường lên dốc. vận tốc đường bằng và lên dốc tương ứng là 40km/h và 20km/h Biết đoạn đường lên dốc ngắn hơn đoạn đường bằng là 110km và thời gian đi hết cả quãng đường là 3h30’ tính chiều dàu quãng đường đó

Cho phương trình x² + 2 ( m-2)x-2m+1=0 (1)

a) Giải pt (1)

b) Chứng minh pt (1) luôn có nghiệm vs mọi giá trị của m

c) Gọi x₁ , x₂ là 2 nghiệm của pt . Lập biểu thức giữa x₁ , x₂ không phụ thuộc vào m

Cho phương trình : 3x² - 2(3m-1)x-4m=0 (1)

a) Giải pt với m = 0

b) Giải pt với m=-1

c) CMR pt luôn có nghiệm vs mọi m

d) Gọi x₁ , x₂ là nghiệm của pt . Tìm m để | x₁ - x₂|=1

They don't have a map, so they get lost

=> If......................

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi :

(1)Vừa lúc ấy tôi đã đến gần anh. (2)Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh.(3)Anh vừa bước, vừa khom người đưa tay đón chờ con(4).Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. (5)Nó ngơ ngác, lạ lùng . Còn anh, anh không ghìm nỗi xúc động .(7) Mỗi lần bị xúc động, vết thẹo dài bên má, lại đỏ ửng lên , giần giật , trông rất dễ sợ .(8) Với vẻ mặt xúc động ấy và hai tay vẫn đưa về phía trước, anh chầm chậm bước tới, giọng lặp bặp run run...

a) Xác định và gọi tên thành phần biệt lập trong câu (2)

b) Tìm từ ngữ liên kết và gọi tên phép liên kết được dùng trong câu(4) và câu(5)

c) Tìm từ ngữ địa phương Nam Bôn trong câu (7) (8)

Cho biểu thức \(P=\left(\frac{\sqrt{x}-2}{x-1}-\frac{\sqrt{x}+2}{x+2\sqrt{x}+1}\right):\left(\frac{2}{x^2-2x+1}\right)\) \(\left(x\ge0;x\ne1\right)\)

a) RG

b) Tìm các gia trị của x để P > 0

c) Tính giá trị của P khi \(x=7-4\sqrt{3}\)

d) Tìm GTLN của P và giá trị tương ứng

Cho biểu thức \(A=\left(\frac{a\sqrt{a}-1}{a-\sqrt{a}}-\frac{a\sqrt{a}+1}{a+\sqrt{a}}\right):\frac{a+2}{a-2}\)

a) RG . Với giá trị nào của a thì A có nghĩa

b) Vs những giá trị nguyên nào của a thì A có giá trị nguyên

Cho \(A=\left(\frac{x-\sqrt{x}+7}{x-4}+\frac{1}{\sqrt{x}-2}\right):\left(\frac{\sqrt{x}+2}{\sqrt{x}-2}-\frac{\sqrt{x}-2}{\sqrt{x}+2}-\frac{2\sqrt{x}}{x-4}\right)\)

a) ĐKXĐ , Rút Gọn

b)So sánh A với 1/A