HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
\(\frac{48}{64}=\frac{3}{4}=\frac{3\times2}{4\times2}=\frac{3\times3}{4\times3}=...=\frac{3\times33}{4\times33}\left(\text{nhận được 33 phân số}\right)\)
Vì tử nhỏ hơn 100 nên tử lớn nhất là 3 x 33 (= 99).
Vậy có 33 p/số (nếu tính cả 48/64) thỏa mãn.
c)
Tính thuyết phục của văn bản chủ yếu ở việc phân tích tác hại của việc dùng bao bì ni lông (cả nước mỗi ngày vứt vào môi trường 25 triệu bao ni lông, trên 9 tỉ bao ni lông mỗi năm). Như vậy, vấn đề "chúng ta cần phải" làm để giảm thiểu các khả năng nguy hại do sử dụng bao bì ni lông trở nên bức thiết.
Từ "vì vậy" có vai trò rất quan trọng trong lập luận của toàn văn bản, góp phần đảm bảo tính liên kết chặt chẽ giữa các đoạn. Nó nhắc lại phần nguyên nhân dẫn đến kết quả đó như một kết quả tất yếu. Nếu không có phương tiện liên kết này, hai ý của phần Thân bài sẽ không được nối kết chặt chẽ.
b) Nguyên nhân chính khiến cho việc dùng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đến môi trường là "tính không phân huỷ của pla-xtích". Xung quanh đặc tính của loại rác thải này là hàng loạt các khả năng nguy hại đến môi trường mà văn bản đã chỉ ra. Thêm nữa, trực tiếp hoặc gián tiếp ni lông có ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khoẻ con người (nguyên nhân của những căn bệnh hiểm nghèo: ngộ độc, ung thư, dị tật bẩm sinh,...).
2. Các cảnh quan phân bố ở khu vực khí hậu gió mùa:
+ Rừng hỗn hợp và rừng lá rộng
+ Thảo nguyên
+Rừng cận nhiệt đới ẩm
+ Rừng nhiệt đới ẩm
+ Xavan và cây bụi
- Các cảnh quan ở khu vực khí hậu lục địa khô hạn:
+ Rừng lá kim
+ Thảo nguyên'
+ Hoang mạc và bán hoang mạc
+ Cảnh quan núi cao
Khi có một bạn học sinh chuyển từ nước ngoài về lớp học. Thì em sẽ làm gì?
A. Mặc kệ
B. Trêu bạn khóc
C. Giúp đỡ bạn trong học tập
D. Nói xấu bạn
Vì sao Gà không nghe lời Cáo?
Find one odd word A, B, C or D.
A. gymnastics
B. camping
C. fishing
D. horse-riding