1. Đông Nam Bộ có điiều kiện thuận lợi nào để phát triển kinh têế, xã hội (dân cư, xã hội)

2. Trình bày tình hình sản xuất công nghiệp ở Đông Nam Bộ. Tại sao công nghiệp ở đây phát triển nhất nước ta?

3. Đồng bằng sông Cửu Long có điều kiện tự nhiên thuận lợi nào và cần khắc phục những khó khăn gì để luôn là vùng sản xuất lương thực thực phẩm đứng đầu cả nước?

4. Cho biết tình hình sản xuất lương thực ở đồng bằng sông Cửu long.

Mn ơi giúp mk với. Mai mk kiểm tra rồi.

Cho đường tròn (O) và một đỉm A nằm ngoài đường tròn. Một đường thẳng d đi qua A cắt đường tròn (O) tại 2 điểm B,C phân biệt (B nằm giữa A và C; d không đi qua O). Kẻ đường thẳng đi qua A tiếp xúc với đường tròn (O) tại D sao cho O và D nằm trên cùng một nửa mặt phẳng bờ BC> Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng BC.

a, Chứng minh tứ giác ADOI nội tiếp đường tròn.

b, Chứng minh \(AB\cdot AC=AD^2\)

c, Biết \(BC=6cm;OI=\sqrt{3}cm\). Tính diện tích hình viên phân được giới hạn bởi dây BC và cung BC không chứa điểm D của đường tròn (O).

Help me. Mai mk học rồi.

dẫn 11,2 hỗn hợp khí CO2 và CO vào 100ml dung dịch Ca(OH)2 thu được một muối không tan có khối lượng là 40g. Tính nồng độ mol của Ca(OH)2 và phần trăm về thể tích của CO2 trong hỗn hợp ban đầu

1, Cho \(\left(O;\dfrac{AB}{2}\right)\), C là một điểm nằm trên nửa đường tròn. Qua D trên đoạn thẳng OA kẻ đường thẳng vuông góc với AB cắt BC tại F. Tiếp tuyến của nửa đường tròn tại C cắt DF tại I. Gọi E là là giao điểm của AC và DF.

a. So sánh \(\widehat{IEC}\) với \(\widehat{ICE}\) và \(\widehat{ABC}\)

b. Chứng minh \(\Delta EIC\) là tam giác cân

c. Chứng minh \(IE=IC=\text{IF}\)\(IE=IC=\text{IF}\)

2. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn tâm O. Tiếp tuyến tại A cắt BC tại I.

a. \(\dfrac{IB}{IC}=\dfrac{AB^2}{AC^2}\)

b. Tính IA và IC biết AB=20cm ; AC=28cm ; BC=24cm.

3.Cho đường tròn tâm O, dây cung MN, tiếp tuyến Mx. Trên tia Mx lấy điểm T sao cho MT=MN. Đường thẳng TN cắt đường tròn tại S. Chứng minh:

a. \(\Delta SMT\) cân

b. \(TM^2=TF\cdot TN\)

4. Cho tam giác SBC nhọn nội tiếp đường tròn tâm O, các đường cao AD, BE và CF cắt nhau tại H và cắt đường tròn theo thứ tự tại M,N,K. Kẻ đường kính AI. Chứng minh:

a. C là điểm chính giữa của \(\widehat{MCN}\)

b. N đối xứng với H qua AC ; M đối xứng với H qua BC ; K đối xứng với H qua AB.

c. Chứng minh: tứ giác BCIM là hình thang cân

d. Gọi G là trung điểm của BC. Chứng minh: \(AH=2OG\)

e. Chứng minh: \(\dfrac{AM}{AD}+\dfrac{BN}{BE}+\dfrac{CK}{CF}=4\)

5. Cho tam giác ABC đều nội tiếp (O;R). Gọi M là một điểm bất kỳ trên cung nhỏ BC. Lấy điểm I trên dây AM sao cho MI=MB.

a. Chứng minh tam giác MBI là tam giác đều.

b. Chứng minh MA=MB+MC.

c. Gọi D là giao điểm của MA và BC. Chứng minh: \(\dfrac{1}{MD}=\dfrac{1}{MB}+\dfrac{1}{MC}\)

d. Tính tổng \(MA^2+MB^2+MC^2\) theo R

6. Trong tuần đầu, 2 tổ sản xuất được 1500 bộ quần áo. Sang tuần thứ 2, tổ A vượt mức 25 %, tổ B giảm mức 18 % nên trong tuần này cả 2 tổ sản xuất được 1617 bộ. Hỏi trong tuần đầu mỗi tổ sản xuất được bao nhiêu bộ quần áo?

1. Hãy đọc các đoạn trích sau, chỉ rõ phép liên kết và phương tiện liên kết:

a, Có lẽ chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới đem lại cho tôi những cảm giác ấm áp, bình yên đến thế...Trong mơ, tôi thấy một tôi dơm dớm nước mắt trong buổi chia tay. Xung quăng, bạn bè tôi đều tâm trạng cả. Đứa khóc thút thít, đứa cười đỏ hoe mắt, đứa bịn rịn lặng thinh...Tất cả nắm tay tôi thật chặt, ôm tôi thật lâu...Giấc mơ tuổi học trò du dương như một bản nhạc Ballad- bản nhạc nhẹ nhàng mà da diết khôn nguôi. Bản nhạc đó mỗi lần kết thúc lại dấy lên trong tôi những bâng khuâng, tiếc nuối. Nhưng, tôi vẫn thích nghe, thích cảm nhận niềm hạnh phúc hân hoan khi được trở về những năm tháng tuổi thơ bên mái trường, bên thầy cô, bên bạn bè và những gì thân thương nhất. Dù biết rằng đó chỉ là giấc mơ.

b. Mưa mùa xuân xôn xao phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại rơi mà như nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất. Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những hạt mưa ấm áp, trong lành. Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhượng cho cây cỏ. Mưa mùa xuân đã mang lại cho chúng các sức sống ứ đầy, tràn lên các nhánh lá mầm non. Và cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt.

c, Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão nghoẹo về một bên. Cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc.

d. Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại. Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà coòn muốn nói một điều gì mới mẻ. Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh.

2. Về văn bản Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới, Vũ Khoan có viết: Sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất.

Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 20 dòng trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên, trong đoạn văn có sử dụng các phép liên kết:1 lặp,1 thế,1 nối (gạch chân)

3. Bài thơ Con cò là một bài thơ mượn hình tượng con cò để nói về ý nghĩa lời ru và ngợi ca tình mẹ. Từ bài thơ trên, em hãy viết một đoạn văn (20 dòng) nêu suy nghĩ của em về tình mẫu tử.