Câu rút gọn: là câu theo mô hình chủ -vị nhưng bị lược bỏ một số thành phần: CN ( chủ ngữ), VN( vĩ ngư) hoặc cả chủ ngữ lẫn vị ngữ.

* Đây chỉ là bài gợi ý thôi nha:

* Yêu cầu:

- Đoạn văn nói về tinh thần yêu nước của nhân dân trong văn bản nghị luận Tinh thần yêu nước của nhân dân ta của Hồ Chí Minh:

+ Cau mo doan neu luan diem: Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước để giới thiệu tinh thần yêu nước của nhân dân ta ngày nay đồng thời còn có sự so sánh với tinh thần yêu nước của nhân dân ta ngày trước để bày tỏ thái độ ngợi ca, trân trọng.

+ Các câu 2,3,4 liệt kê một loạt dẫn chứng tiêu biểu, cụ thể, toàn diện để chứng minh làm sáng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta ngày nay nếu ra ở câu nêu luận điểm: các cụ già ... các cháu thiếu niên nhi đồng; các kiều bào... đồng bào vùng tạm bị chiếm; nhân dân miền ngược ... miền xuôi; những chiến sĩ ngoài mặt trận ...các công chức ở hậu phương; những phụ nữ ... bà mẹ; nam nữ công nhân và nông dân ... những đồng bào điền chủ...

Cùng với những dẫn chứng tác giả trình bày chi tiết, tỉ mỉ những hành động, biểu hiện tấm lòng yêu nước của nhân con người này:​ Ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc,... nhịn đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc,...nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, ... khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải,... săn sóc yêu thương bộ đội như con đẻ của mình,... thi đua tăng gia sản xuất,...không quản khó nhọc để giúp một phần vào kháng chiến,... quyền đặt cho chính phủ...

​Kiểu câu ''từ ...đến'' tạo ra lợi điệp kiểu câu, cùng với điệp từ ​những, cac và phép liệt kế rất tự nhiên, sinh động vừa đảm bảo tính toàn diện vừa giữ được mạch văn trôi chảy thông thoáng cuốn hút người đọc, người nghe. Tác giả đã làm nổi bật tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong kháng chiến rất đa dạng, phong phú ở các lứa tuổi, tầng lớp , giai cấp, nghề nghiệp, địa bàn hoạt động, việc làm.

Cuối đoạn văn khẳng định: Những cử chỉ cao đẹp đó, tuy khác nhau nơi việc làm, nhưng đều giống nhau nơi nồng nàn yêu nước.

- Với cách lập luận chặt chẽ, tác giả ca ngợi tấm lòng yêu nước nồng nàn của nhân dân ta từ đó kích thích động viên mọi người phát huy cao độ tinh thần yêu nuov ấy trong cuộc kháng chiến chống Pháp.

CHÚC BẠN HỌC TỐT NHA!

- Hay chỉ 1 ví dụ cậu chủ bị động và câu chủ động:

* Mỗi kiểu câu mình có 2 ví dụ, bạn muốn chọn thế nào cũng được.

+ Câu bị động: -Mẹ được truy tặng Huân chương giải phóng hạng nhất.

-Nhà chị bị giặc đốt nhiều lần, chỉ còn một cái hầm như tất cả mọi gia đình ở đây.

​+ Câu chủ động: - Dòng nước mạnh cuốn chiếc thuyền lướt phăng phăng.

- Ánh nắng chiếu vào các ô cửa kính chói lóa.

CHÚC BẠN HỌC TỐT NHA!

read

\(2\frac{7}{15}\)

* tình huống a) fải viết giấy đề nghị vì tình huống b) là phải viết giấy tường trình vụ việc bị mất xe.

Câu này mình học rồi nè, để mình chỉ cho:

- văn bản trên được viết theo thể loại nhật dụng.

- một vài văn bản viết theo thể loại này mà em là: bức thư của thủ lĩnh da đỏ; cầu long biên chứng nhân lịch sử; cổng trường mở ra,...

Đúng đó cô giáo mình dạy vậy mà!

chung