bn ghi đề bài kiểu j đấy

vâng mvaang em đã bị mấy bn nhnaws cho em thế rồi ạ

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

“I don’t think you should fly to Paris in such bad weather,” the man said to me.

A. The man advised me shouldn’t fly to Paris in such bad weather. 

B. The man advised me not fly to Paris in such bad weather. 

C. The man advised me not to fly to Paris in such bad weather. 

D. The man advised me not flying to Paris in such bad weather.

Nhưng bài 2 dễ mà

1 giờ tổ 1 làm dc là : 1: 5 = 1/5 công việc

1 giờ tổ 2 làm dc là: 1: 4 = 1/ 4 công việc

1 giờ tổ 3 làm dc là : \(\dfrac{37}{60}\) - 1/ 4 - 1/5 = 1/ 6 công việc

vậy sau số giờ tổ 3 làm xong công việc là : 1 : 1/6 = 6 giờ

okkkkkkkkkkk

bài này cực dễ năm lớp 4 mk đã gặp bài này rồi

đây là thật hay bịa vậy

Cu(OH)₂ phản ứng được với tất cả các chất trong dãy nào sau đây (ở điều kiện thích hợp)?

A. (C₆H₁₀O₅)_n; C₂H₄(OH)₂; CH₂=CH-COOH                         

B. CH₃CHO; C₃H₅(OH)₃; CH₃COOH.

C. Fe(NO₃)₃, CH₃COOC₂H₅, anbumin (lòng trắng trứng).     

D. NaCl, CH₃COOH; C₆H₁₂O₆.

Cho chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào → Tôm → Cá rô → Chim bói cá. Khi nói về chuỗi thức ăn này, có bao nhiêu phát biểu sau đây là sai?

          I. Quan hệ sinh thái giữa tất cả các loài trong chuỗi thức ăn này đều là quan hệ cạnh tranh.

          II. Quan hệ dinh dưỡng giữa cá rô và chim bói cá dẫn đến hiện tượng khống chế sinh học.

          III. Tôm, cá rô và chim bói cá đều là sinh vật tiêu thụ.

          IV. Sự tăng, giảm số lượng chim bói cá sẽ ảnh hưởng đến sự tăng, giảm số lượng cá rô

A. 1

B. 3

C. 2

D. 4