Rút gọn

\(C=\dfrac{-\sqrt{x}+x-2}{\left(\sqrt{x}-3\right)\left(\sqrt{x}-2\right)}\)

Bài làm :

ĐKXD : \(x>0\) ; \(x\ne1\)

Rút gọn :

\(A=\left(\dfrac{1}{x-\sqrt{x}}+\dfrac{1}{\sqrt{x}-1}\right):\dfrac{\sqrt{x}+1}{\left(\sqrt{x}-1\right)^2}\)

\(A=\left(\dfrac{1}{x-\sqrt{x}}+\dfrac{\sqrt{x}}{x-\sqrt{x}}\right):\dfrac{\sqrt{x}+1}{\left(\sqrt{x}-1\right)^2}\)

\(A=\dfrac{1+\sqrt{x}}{x-\sqrt{x}}.\dfrac{\left(\sqrt{x}-1\right)^2}{\sqrt{x}+1}\)

\(A=\dfrac{\left(\sqrt{x}-1\right)^2}{\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-1\right)}\)

\(A=\dfrac{\sqrt{x}-1}{\sqrt{x}}\)

Vậy \(A=\dfrac{\sqrt{x}-1}{\sqrt{x}}\)

Tác dụng của tình hữu nghị giữa các dân tộc :

- Với cá nhân thì đây là điều kiện để chúng ta dễ dàng giao lưu học hỏi nhằm tiếp cận với đỉnh cao của nền văn minh nhân loại .

- Với từng quốc gia dân tộc : đây là cơ sở cho việc thiết lập quan hệ hợp tác , giúp đỡ lẫn nhau , là cơ hội để tôn trọng , học hỏi lẫn nhau .

- Với cộng đồng nhân loại : Đây là biện pháp bảo vệ hòa bình vững chắc nhất , tình hữu nghị giúp các nước gần gũi , hiểu biết , tránh mâu thuẫn , căng thẳng , có thể dẫn tới chiến tranh .

- Tình huống trên đề cập đến chủ đề CHÍ CÔ VÔ TƯ .

- Nxét :

Hành vi của Bình là sai . Thể hiện Bình là một người thiếu nhận thức về chí công vô tư . Chí công vô tư theo em hiểu là chuẩn mực đạo đạo đức thể hiện ở sự công bằng ,không thiên vị , suy nghĩ và hành động theo lẽ phải , biết đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân . Cốt lõi của chí công vô tư là công bằng ,không thiên vị , suy nghĩ và hành động theo lẽ phải , biết đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân . Mà trong trường hợp này , Bình đã vi phạm những chuẩn mực của chí công vô tư . Nó thể hiện rằng Bình đã bao che cho bạn thân trong việc học tập cũng như Bình đã lừa dối cô giáo . Hơn nữa , Bình làm như vậy là hại bạn , Bình đã vô tình hại đi tương lai của người bạn thân mà mình yêu quý . Tất cả những điều này đã làm cho nhân phẩm của Bình bị hạ thấp ; Bình không còn được mọi người tôn trọng , kính mến ; nó còn làm cho Bình luôn luôn sống trong lo lắng , không đạt được niềm hạnh phúc thực sự .

- Nếu ở cương vị của Bình thì em sẽ báo với cô về sự thật , sau đó giải thích rõ lý do cho Nam . Chí ít thì lúc đó mình cũng an tâm phần nào về việc học hành của Nam ; luôn được sống môt cuộc sống hạnh phúc , thanh thản tâm hồn ; thể hiện rằng mình là một người chí công vô tư , được mọi người coi trọng , kính mến .

Trả lời :

Em không tán thành với suy nghĩ của Hà . Đồng nghĩa với việc suy nghĩ của Hà là sai . Điều này thể hiện nhận thức của Hà còn chưa thấu đáo , thiếu suy nghĩ . Dưới đây là những lý do của em về việc không tán thành với suy nghĩ của Hà :

Thứ nhất , theo em hiểu truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần (những tư tưởng, tính cách, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp…) hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Thứ hai , cách ăn mặc theo mốt của những diễn viên điện ảnh nước ngoài là xu hướng của họ , còn chúng ta vẫn nên ăn mặc lịch sự , tao nhã theo phong cách của truyền thống Việt Nam . Không phải ăn mặc theo phong cách dân tộc là quê mùa , lạc hậu mà đó là cách ăn mặc theo lối truyền thống của chúng ta .

Thứ ba , nếu chúng ta mà cứ ăn mặc theo phong cách của họ thì có nguy cơ truyền thống trang phục của nước ta sẽ bị mai một , dần dần nước ta sẽ bị đồng hóa bởi nền văn hóa của phương tây . Chính vì vậy mà ăn mặc theo cách dân tộc góp phần làm nên cái riêng , cái bản sắc của dân tộc . Giúp cho đất nước của chúng ta mỗi ngày mỗi phát triển mạnh trong nền kinh tế hội nhập hiện nay .

Tóm lại , em không đồng tình với suy nghĩ của Hà . Là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường thì em luôn phải có ý thức tìm hiểu truyền thống gia đình dòng họ , quê hương đất nước ; luôn tôn trọng , gìn giữ , nâng niu truyền thống tốt đẹp ; quảng bá , giới thiệu các giá trị truyền thống đến mọi người , đặc biệt là với người nước ngoài ; đấu tranh chống mọi biểu hiện xa vời , lãng quên truyền thống ; tích cực đấu tranh loại bỏ các hủ tục ra khỏi đời sống con người .