Có: \(x+y=3\)

=> \(x^2+2xy+y^2=9\)

=> \(2xy=9-\left(x^2+y^2\right)=9-5=4\)

=>xy=2

\(x^3+y^3=\left(x+y\right)\left(x^2-xy+y^2\right)=3\cdot\left(5-2\right)=3\cdot3=9\)

\(P=14-\left(2x-5\right)^2\)

Vì: \(-\left(2x-5\right)^2\le0\)

=> \(14-\left(2x-5\right)^2\le14\)

Dấu bằng xảy ra khi \(2x-5=0\Leftrightarrow x=2,5\)

Vậy GTLN của P la 14 khi x=2,5

m=6 viết nhầm

Có: \(\left(x+3\right)^2=x^2+6x+9\)

Vậy m=9

 Đáp số : 1960 quyển sách.

\(A=\left(x-3\right)^2+21\)

Vì: \(\left(x-3\right)^2\ge0\)

=> \(\left(x-3\right)^2+21\ge21\)

Vậy GTNN của A là 21 khi x=3

Xet ΔABC vuông tại A(gt)

=>\(BC^2=AB^2+AC^2\) (theo đl pytago)

=>\(BC^2=3^2+4^2=9+16=25\)

=>BC=5

Có:  AM=BM(gt)

       AN=CN(gt)

=>MN là đường trung bình của ΔABC

=>\(MN=\frac{1}{2}BC=\frac{1}{2}\cdot5=2,5\)

Vậy MN=2,5

đọc xong truyện "Thánh Gióng"chi tiết có ấn tượng sâu sắc trong lòng em.đó là chi tiết"gióng lớn nhanh như thổi,vươn vai thành tráng sĩ"vì đây là chi tiết tưởng tượng kì ảo.thể hiện ước mơ khát vọng của nhân dân về hoà bình,ko có chiến tranh.Thánh Gióng cò mang trong mình một sức mạnh lớn lao:đó là sức mạnh của toàn nhân dân người Việt cổ.nên em thích chi tiết này

Mặc đồng phục hs có 5 lợi ích:

1.    Bình đẳng

   Thường đồng phục học sinh khá đơn giản khiến nhiều bạn không thích hoặc không vừa í  so với những bộ đồ cầu kì, hiện đại sành điệu. Với những gia đình có điều kiện thì việc mua quần áo theo xu hướng thì quá đơn giản, Nhưng với hoàn cảnh gia đình không có điều kiện sẽ khiến các bạn cảm thấy tự ti về quần áo của mình. Từ đó cũng tạo tâm lý khó hòa đồng giữa các gia đình khá giả và gia đình trung bình.

2. Tiết kiệm

     Nếu như không có đồng phục đến lớp hẳn các bạn sẽ tốn khá nhiều tiền để sắm sửa, làm đẹp. Chính vì vậy sẽ làm lãng phí thời gian, tiền bạc. do đó, việc mặc đồng phục lớp, trường sẽ giúp các gia đình có thể tiết kiệm phần nào về quần áo cũng nư có điều kiện mua hoặc may đồng phục giá rẻ.

3. Thể hiện đặc thù ngành nghề

     Ở công ty sẽ có đồng phục công ty, ở siêu thị , khách sạn, sẽ có đồng phục riêng của mỗi nời,. Đồng phục trường học giúp người xung quanh có thể nhận biết được các em còn là học sinh và thông qua đồng phục có thể thể hiện logo của trường, logo nhằm giới thiệu về lớp, về trường một cách gián tiếp tự hào về trường, về lớp, về chính bản thân mình.

4. Tính cộng đồng, thống nhất

    Đồng phục của nhà trường giúp các em học sinh có ý thức hơn và nhắc nhở các em trong suốt hành trình của em về nghĩa vụ và tránh nhiệm của bản than tạo tấm gương tốt. Mặc đồng phục đẹp nghĩa là các em yêu trường, mến trường và hành động tốt nhất nhất là đồng phục mầm non.

   Thiết nghĩ, chính việc mặc đồng phục của các bạn học sinh trong trường sẽ giúp tất cả gắn bó hơn, hiểu và hỗ trợ nhau cũng phát triê,r Bên cạnh đó cũng mang láiự phát triển lớn của trường.

5.    Sáng tạo

     Riêng với việc các bạn học sinh chọn mặc đồng phục lớp bởi  được tự do thiết kế, tự do sáng tạo kiểu mẫu mà vẫn làm đậm phương châm và quan điểm chung của một tập thể, khiến chiếc áo trở nên sinh động và hợp gu của số đông thành viên.

   Với cam kết rẻ nhất so với các cong ty khác với sự tối ưu giá từ nguồn vải , nhân công, địa điểm. Tự hài là công ty có cơ chế tốt nhất và thiết kế bởi đội ngũ thiết kế sáng tạo, nhiều tình làm hài lòng của đông đảo khách hàng. Hiện nay, theo ước tính có 80% các mẫu áo của các sự kiện mà các bạn đang mặc ở miền Bắc đều là do đồng phục 4 mùa thiết kế sản xuất.

 Hy vọng qua bài viết về 5 lợi ích của việc mặc đồng phục học sinh trên đây sẽ giúp các bạn thoải mái và thích thú hơn trong việc mặc đồng phục tới trường.

Ngày xưa, ở quận Cao Bình có vợ chồng làm nghề đốn củi hiền lành, giàu lòng thương người. Ngọc Hoàng thương tình hai vợ chồng hiếm hoi bèn cho Thái tử xuống trần đầu thai. Người vợ mang thai, nhưng đã nhiều năm vẫn chưa sinh nở. Rồi người chồng qua đời… Mãi mấy năm sau, người mẹ già mới sinh được đứa con trai rất khôi ngô, đặt tên là Thạch Sanh. Chẳng bao lâu sau, mẹ hiền cũng qua đời. Thạch Sanh bơ vơ, lấy gốc đa làm nhà, kiếm củi độ thân. Ngọc Hoàng rất thương, bèn sai thiên thần xuống trần dạy Thạch Sanh võ nghệ, các phép thần thông biến hóa, và cho búa thần làm vũ khí.

Gần vùng có tên Lý Thông làm nghề bán rượu. Hắn đã đón Thạch Sanh về nhà kết nghĩa làm anh em. Năm ấy, đến lượt Lý Thông phải nộp mình cho Chằn tinh. Lý Thông đánh lừa Thạch Sanh "đi canh miếu thần" để thế mạng. Nửa đêm, Chằn tinh xông đến vồ mồi, hai bên đánh nhau dữ dội. Chằn tinh tàng hình dùng phép lạ. Thạch Sanh vung búa thần chém chết Chằn tinh, cắt đầu và xả xác quái vật, Thạch Sanh được bộ cung tên thần bằng vàng. Xách đầu Chằn tinh về, Thạch Sanh đập cửa gọi. Hai mẹ con họ Lý hoảng hồn… Nhưng khi mở cửa, Lý Thông nhìn thấy cái đầu khổng lồ của Chằn tinh, hắn bèn dọa Thạch Sanh là đã giết chết vật báu của vua nuôi, phải mau mau trốn đi. Thạch Sanh lại trở về gốc đa chốn cũ. Lý Thông đem đầu Chằn tinh dâng nộp triều đình và hắn được vua phong tước Quận công.

Trong lễ hội kén chọn phò mã, công chúa đã bị đại bàng khổng lồ quắp đi. Thạch Sanh đang nằm nghỉ dưới gốc đa chợt thấy con chim lạ bay qua liền giương cung bắn. Đại bàng bị trúng tên, vẫn cố bay về hang ổ. Nhà vua hứa gả công chúa cho người tài nào cứu được công chúa. Lý Thông tìm gặp "đứa em kết nghĩa". Thạch Sanh theo dấu máu tìm đến hang ổ đại bàng. Ác điểu chống trả quyết liệt chàng dũng sĩ, nhưng nó đã bị chàng dùng cung tên vàng bắn mù cả hai mắt, dùng búa thần chém đứt vuốt sắc, bổ vỡ làm đôi đầu quái vật. Dòng dây đưa nàng công chúa thoát khỏi hang sâu, Lý Thông sai quân lính vần đá lấp cửa hang để hãm hại Thạch Sanh. Chàng đã đi khắp hang lạnh, khám phá. Thạch Sanh lại dùng cung tên thần bắn tan cũi sắt, cứu thoát Thái tử con vua Thủy tề đang bị đại bàng giam hãm. Thạch Sanh được Thái tử mời xuống chơi thủy phủ. Nhà vua hậu đãi chàng dũng sĩ cõi trần. Để đền ơn ân nhân, vua Thủy tề tặng Thạch Sanh nhiều vang ngọc, nhưng chàng khước từ, chỉ xin nhận một cây đàn thần làm kỉ vật. Thạch Sanh lại trở về gốc đa, chốn cũ yêu thương.

Hồn Chằn tinh và đại bàng gặp nhau, lập mưu báo thù Thạch Sanh. Chúng ăn trộm kho báu của nhà vua đem về giấu ở gốc đa. Thạch Sanh bị hạ ngục!

Công chúa sau khi được cứu thoát thì bị câm. Các quan ngự y đều bó tay. Lý Thông vô cùng nóng ruột… Nằm trong ngục, Thạch Sanh lấy đàn thần ra gảy. Tiếng đàn lúc thì ai oán não nùng, lúc thì hờn căm uất hận. Nghe tiếng đàn thần, công chúa tự nhiên nói được, nàng xin vua cha được gặp người đánh đàn. Gặp ân nhân, công chúa vui mừng khôn xiết kể. Lý Thông bị hạ ngục. Nhà vua giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng đã tha tội, cho cả hai mẹ con về quê. Nhưng đến giữa đường, cả hai mẹ con Lý Thông đều bị sét đánh chết, hóa kiếp thành bọ hung.

Vua cho Thạch Sanh làm phò mã. Mười tám nước chư hầu bất bình kéo quân vây đánh kinh đô. Thạch Sanh lại dùng đàn thần đẩy lui giặc. Hàng vạn tướng sĩ chư hầu được Thạch Sanh đãi một niêu cơm thần bé xíu mà họ ăn mãi chẳng hết.

Mấy năm sau, vua già yếu, nhường ngôi báu cho Thạch Sanh.