1.The price of this picture is different from the price of that picture.

2.Mr.Brown speaks the same language as Mr.Kent.

3.John didn't go to the concert show last night and Nam didn't,either.

4.Hoa doesn't sing as beautifully as her sister.

1.B

2.D

1.Mở bài: Giới thiệu về vấn đề bạo lực học đường ở nước ta

=> Nhận định chung

2.Thân bài:

_ Nêu tình trạng,biểu hiện của bạo lực học đường:

+ Mức độ

+Biểu hiện

+Phạm vi

_ Nguyên nhân của bạo lực học đường:

+Ảnh hưởng từ gia đình

+Ảnh hưởng từ xã hội,bạn bè,hàng xóm

_ Hậu quả:

+Ảnh hưởng đến sức khỏe và tâm sinh lí

+Ảnh hưởng đến học tập

_ Biện pháp khắc phục:

+Tuyên truyền

+Hình phạt thích đáng

3.Kết bài:

_ Khái quát lại vấn đề

_ Bài học rút ra

Hình p tự vẽ nha.

a, Xét \(\Delta ADB\) và \(\Delta ADC\) vuông tại D,ta có:

AB=AC ( do \(\Delta ABC\) cân)

Góc B=góc C ( do \(\Delta ABC\) cân)

=>\(\Delta ADB\) = \(\Delta ADC\) ( cạnh huyền và một góc nhọn)

b, Vì \(\Delta ADB\) = \(\Delta ADC\) =>DB=DC (2 cạnh tương ứng)

=>DB=DC=\(\frac{1}{2}\)BC=\(\frac{1}{2}\).6=3(cm)

Áp dụng định lý Py-ta-go cho \(\Delta ADB\), ta có:

\(AB^2\)=\(AD^2\)+\(BD^2\)

=>\(5^2\)=\(AD^2\)+\(3^2\)

=>25=\(AD^2\)+9

=>\(AD^2\)=25-9

=>\(AD^{2^{ }}\)=16

Vì AD>0 => AD= 4cm

Hình p tự vẽ nha.

a, Xét \(\Delta AEK\) và \(\Delta ADK\),ta có:

AE=AD (giả thiết)

AK là cạnh chung

=>\(\Delta AEK\)=\(\Delta ADK\)(cạnh huyền và một cạnh góc vuông)

b,Xét \(\Delta BEK\) và \(\Delta CDK\),ta có:

Góc B= góc C (do tam giác ABC cân)

BE=AB-AE (1)

DC=AC-AD (2)

Mà AB=AC

AE=AD(do tam giác AEK=tam giác ADK)

Từ (1) và (2)=>BE=DC

=>\(\Delta BEK\)=\(\Delta CDK\)

=>KE=KD(đpcm)

Ta có: S=2²⁺4²+6²+....+20²

=(2.1)²+(2.2)²+(2.3)²+....+(2.10)²

=2².1+2².2²+2².3²+....+2².10²

=2².(1+2²+3²+....+10²)

=2².385

=4.385

=1540

Vậy S=1540.