trách nhiệm của học sinh trong công cuộc bảo vệ quần đảo hoàng sa trường sa ( liên hệ bản thân em )

phân tích các ảnh hưởng của vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ đối ới sự hình thành các đặc điểm tự nhiên của nước ta

chứng minh địa hình nước ta 3/4 là đồi núi có ảnh hưởng gì đến khai thác kinh tế ?

Thông tin giả, sai sự thật trên Internet gây ra những tác hại, ảnh hưởng xấu đến cá nhân, tổ chức cộng đồng. Phát biểu nào dưới đây thể hiện sự khai thác và sử dụng thông tin trên Internet một cách hiệu quả?

A. Đọc những nguồn thông tin từ cơ quan, tổ chức có thẩm quyền, được kiểm duyệt trước khi đăng tải

B. Sử dụng những thông tin trên trang web có tính chất quảng cáo, bán hàng

C. Tìm hiểu những bài viết có nội dung chưa được cập nhật, đính chính thông tin đã đăng tải

D. Nghiên cứu những bài viết có mục đích xâm phạm, bôi nhọ cá nhân

cho biết tác động đối với xã hội của cuộc cách mạng công nghiệp và m,ặt hạn chế do cách mạng công nghiệp để lại cho loài người

giải thích cuộc cách mạng tư sản pháp là cuộc cách mạng dân chủ tư sản ?

Part 5. Read the following passage and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 28 to 32. (1,25 pts)

With approximately 2.96 billion users as of 2022, Facebook is undoubtedly one of the favoured social networking sites in the globe. As for students, they use Facebook for different purposes, including entertainment or academic learning. First, it is a relaxing channel where students comfortably tend to vent their negative thoughts on their school life via a status, share unforgettable memories, or watch multiple funny clips to relieve stress. Additionally, they can easily connect with those who have the same interests through various Facebook pages where they enjoy reading top comments or discussing hot topics with each other. Second, Facebook, regarded as the biggest knowledge platform, enables learners to get access to an array of free learning materials and even ask for specialized knowledge from other friendly users. Besides, it’s very convenient for students to create a Facebook group chat on Facebook Messenger to upload and share lectures, prepare for class presentations as well as do assignments together. In short, Facebook can contribute to students’ academic achievements if they take full advantage of it in an appropriate way.

Question 28. What is the passage mainly about?
A. The development of Facebook in student’s learning.
B. The benefits of Facebook in student’s learning.
C. The drawbacks of Facebook in student’s learning.

Question 29. What does the word it in line 4 mean?
A. Facebook B. Entertainment C. School life

Question 30. According to the passage, where can students find like-minded ones?
A. Facebook Messenger B. Facebook pages
C. Facebook comments

Question 31. Why is Facebook called the biggest knowledge platform?
A. Because students can gain a large number of free learning materials.
B. Because students can enjoy a large number of English videos.
C. Because students can talk to a large number of knowledgeable users there.

Question 32. Which of the following is NOT the main purpose when students form a learning group chat?
A. Discussing hot topics with each other.
B. Venting their negative thoughts on their school life.
C. Preparing for class presentations.

They widen the roads so cars and lorries can get to the village easily. They build a medical centre so people’s health can be looked (23) _______ at any time. They build a new school so their (24) _______ have better learning conditions. They build a bridge (25) _______ the river so villagers have a shorter way to town. They also build a football ground so their children can (26) _______sports. In addition, they grew cash crops so people can export the crops and have more money. I would like to become an agricultural engineer in the future so I can apply new technology to our farming and do more for the village (27) _______ our parents did. Question 23. A. on B. for C.into D. after Question 24. A. adults B. children C. parents D. husbands Question 25. A.on B. by C.over D. to Question 26. A. do B. play C.get D. have Question 27. A. as B. like C.so D. similar