Số HSG chiếm:
\(1-\dfrac{1}{8}-\dfrac{3}{8}=\dfrac{1}{2}\)(số HS lớp 6A)
Số HS lớp 6A là:
\(24:\dfrac{1}{2}=48\left(HS\right)\)
Vậy số HS lớp 6A là 48 HS

\(\#PeaGea\)

Sau một giờ cả 2 xe đi được
\(38,6+44,8=83,4\left(kmh\right)\)
Hai xe gặp nhau sau:
\(208,5:83,4=2,5\left(h\right)=2h30p\)
Đ/s:....

\(#PeaGea\)

Mình học Nguyễn Trãi, Hà Nội nha

a, Trường có:
\(279:31\%=900\left(HS\right)\)
b, Số HS K4 chiếm:
\(270:900\times100\%=30\%\)
ĐS: a)....... ;b).......

\(\#PeaGea\)

    \(30-2\left(3x-1\right)^2=30-12\)
\(\Leftrightarrow2\left(3x-1\right)^2=30-\left(30-12\right)=12\)
\(\Leftrightarrow\left(3x-1\right)^2=12:2=6\)
\(\Leftrightarrow\sqrt{\left(3x-1\right)^2}=\sqrt{6}\)
TH1:
\(\Leftrightarrow3x-1=\sqrt{6}\)
\(\Leftrightarrow3x=\sqrt{6}+1\)
\(\Leftrightarrow x=\dfrac{\sqrt{6}+1}{3}\)
TH2:
\(\Leftrightarrow3x-1=-\sqrt{6}\)
\(\Leftrightarrow3x=\left(-\sqrt{6}\right)+1\)
\(\Leftrightarrow x=\dfrac{\left(-\sqrt{6}\right)+1}{3}\)
Vậy \(x\in\left\{\dfrac{\sqrt{6}+1}{3};\dfrac{\left(-\sqrt{6}+1\right)}{3}\right\}\)


(đề cứ sai sai kiểu gì í)

\(\#PeaGea\)

a) Điểm C nằm giữa hai điểm còn lại
b) Đổi 1,5km = 1500m
Nếu Trạm xăng dầu nằm chính giữa nhà Tùng và Trường học ⇒ \(ND=DT=1500:2=750\left(m\right)\)
Khoảng cách từ Trạm xăng dầu đến Của hàng sách là: \(750-300=450\left(m\right)\)
Vậy: a)................
      : b)................

\(\#PeaGea\)

Khó.

Đổi: 800dm = 80m
Diện tích mảnh đất HCN là:
\(55\times80=4400\left(m^2\right)\)
Ta có sơ đồ:

DT trồng nhãn là:
\(\left(4400-800\right):2=1800\left(m^2\right)\)
DT trồng vải là:
\(1800+800=2600\left(m^2\right)\)
Đ/S: .......

\(\#PeaGea\)

Break a leg có nghĩa là: Chúc may mắn (?)