HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
A
1.
Mỗi năm hoa đào nởLại thấy ông đồ giàBày mực Tàu, giấy đỏBên phố đông người quaBao nhiêu người thuê viếtTấm tắc ngợi khen tài:“Hoa tay thảo những nétNhư phượng múa, rồng bay”=> Bài thơ Ông Đồ của Vũ Đình Liên
2. Biện pháp tu từ so sánh: Hoa tay thảo những nét/ Như phương múa rồng bay
=> Tác dụng: miêu tả tài năng, vẻ đẹp của những nét chữ của ông đồ.
3. Ông đồ là hình ảnh trung tâm, được mọi người chú ý, ngưỡng mộ vì tài năng, học vấn => Đây là thời kì Hán học còn thịnh hành, mọi người chú ý, quan tâm, coi trọng chữ Nho. Vì vậy đây chính là thời kì vàng son của ông đồ.
4. Văn bản Mùa xuân của tôi - Vũ Bằng
a. - Nhận định trên viết về bài thơ Ông đồ
- Khổ thơ:
Mỗi năm hoa đào nởLại thấy ông đồ giàBày mực Tàu, giấy đỏBên phố đông người qua...Nhưng mỗi năm mỗi vắngNgười thuê viết nay đâu?Giấy đỏ buồn không thắmMực đọng trong nghiên sầu...
b. - Khổ 1 nằm ở đầu đoạn thơ, khổ 2 nằm ở giữa bài thơ.
- Nội dung:
+ Khổ 1: Hình ảnh ông đồ thời Nho học thịnh hành
+ Khổ 2: Hình ảnh ông đồ thời Nho học lụi tàn
c. - Từ ngữ mở đầu đoạn thơ "nhưng" báo hiệu sự thay đổi, lụi tàn rõ nét.
- Tác giả sử dụng biện pháp tương phản đối lập ở từ ngữ mở đầu => Tác dụng: thể hiện sự thay đổi của thời thế, nỗi niềm day dứt trước khung cảnh hiện tại.
d. HS tự viết đoạn văn. Lưu ý yêu cầu có 1 câu nghi vấn dùng để khẳng định.
e. Bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ
a. nghệ sĩ, họa sĩ, nhạc sĩ, ...
b. nhạc sĩ, nhạc công, ...
1. - Chết trong còn hơn sống đục => BPTT so sánh
- Đói cho sạch, rách cho thơm => BPTT điệp ngữ
- Thương người như thể thương thân => BPTT so sánh
- Ăn quả nhớ kẻ trồng cây => BPTT ẩn dụ
2. Ý nghĩa: dù có nghèo khó cũng cần giữ gìn nhân cách, phẩm chất đạo đức, những giá trị tốt đẹp của con người.
3. Câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự: giấy rách phải giữ lấy lề
TN: để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt => TN chỉ mục đích
TN: trong gia đình, trong nhà trường => TN chỉ nơi chốn